2024高中语文最后一课，24条军规，高三党必看，一线教师原创

年年都优秀，今年会更好

距离高考还有不到3天，即将停课改为自习，这里给学生上最后一次课。

共计24条，可以看作是高考语文考前的24条军规。

语文临考与考试之24条军规

1.【最后几天】少做套卷，精做小练，关键是保持身心健康。

2.【最后三天】调整生物钟，每天早上9:00——11:30进入到语文状态。

3.【积极暗示】把最近5次大型考试的语文答题卡来“复盘”，找出自己每一题的最高得分。思考那一次做题的思考过程。鼓励自己，我能行！

4.【挖掘亮点】搜集自己高三以来，得分最高的3次作文（作文答题卷），反复揣摩，发掘自己的长处和亮点。

5.【正式开考】6月7日高考时，先看全卷，了解结构，默念“我难人难，我不怕难；人易我易，我不大意”。

6.【默写先做】

开卷先做默写。一诗一文看仔细，一字一句写清楚。默写第3题属于无范围默写，选的句子要优中选优。

新课标地区，2024押题需要关注的篇目是

文言文：

《答司马谏议书》《项脊轩志》《谏逐客书》《阿房宫赋》《论语》《屈原列传》

古诗：

《春江花月夜》《梦游天姥吟留别》《短歌行》《京口北固亭怀古》

《望海潮》《燕歌行》

7.【涂卡为王】所有选择题，看清题干，读完每一个选项再选，记住“错误也分大小”。做完选择题，马上涂卡，千万别等交卷再涂！

9.文学类文本阅读。

→小说，多为“非典型性”小说，抓好“四要素”，懂套路，也懂“反套路”。

10.文学类文本阅读。

→散文，抓好线索和情感。

→以上所有现代文答题都要控制字数，不盲目写满格子，以免耽误作文时间。

11.整本书阅读。

→不考《乡土中国》《红楼梦》的细节背诵和默写，不焦虑。

→2本书是命题语料。

12.文言文选材。

→新材料，旧词汇，不焦虑。先看文言文文意理解选择题，熟悉全文大意。

→单一文本，关注作者和文体；组合文本，求同存异，关注共同主题。

13.文言文题型。

①.断句题。利用语法找核心动词，除非连动句，两个斜线之间只有唯一动词，关注四字词和对仗句。

②.课内外词语对比题。对“含义相同”选项高度怀疑，利用语法、语意，双重对比。

③.文意理解题。

关注四要素“人物、时间、地点、逻辑”。

提示：

之前的文化常识题，由于无边无际，所以慢慢被课内外词语含义对比题所取代。

词语对比题的课内篇目，也从之前的初中篇目为主，慢慢过渡到九省联考的纯粹高中篇目。

课本下面注释，尤其值得重视。《鸿门宴》《齐桓晋文之事》《烛之武退秦师》等长篇古文，《蜀道难》《燕歌行》等长篇古诗，都要熟悉课本注释。

14.文言文翻译。翻译五字诀中，关键点是“换”和“增”。“单音节词换双音节词”“增补缺失的主语、宾语”。高度警惕一词多义和古今异义词。

15.文言文简答。试卷上划线找到原句，先分后总，分3点作答。

16.古诗鉴赏。先看选项懂大意，后读诗歌。选项关注3大易错点：手法、翻译和情感。尤其警惕双面词（说是“实写”，有无可能是“虚写”/说是“直接”，有无可能是“间接”……）

17.古诗鉴赏。先分后总，规范做答。

18.语用题Ⅰ。重点把握成语题、现代汉语实词虚词含义题和语句复位题。

成语题：瞻前顾后，优中选优，绝不可编造成语；含义题，双语对译找不同；古诗文复位题，注意先名后代，先论后据。

19.语用题Ⅱ。冲刺语句补写和句式概括。补写题：瞻前顾后，虚（关联词）实（关键词）结合；句式题：先扣句式，后概括，覆盖全段，不遗漏。

20.语用题※。创新题。每年语文都有10%的创新题，主要就在语用版块。第一次出现，难度不大，平常心对待。

21.作文审题。先分清作文类型，后寻觅关键词。

作文类型：宏大、思辨、读写结合、生活实际、寓意。

关键词：高频词、结尾句核心词、任务中的主题词或话题词。

最少写850字。

22.作文守牢基本分（45+）。

标题采用老师提倡的黄金/白银标题，开头三段式“概括材料+阐释/过渡+中心论点”。主体段有三个分论点。结尾扣材料，表期待或号召。前三段拿出你最美的字，最干净的卷面来！

23.作文冲高分（52+）。

素材丰富，见解深刻，二者必居其一。

素材：吞吐古今，胸怀中外，既有个例，也有群例，正反对比。

见解：格局打开，青年视角，全球目光，悲天悯人，继往开来。

24.提前5分钟写完全卷，检查全卷。涂卡情况，作文标题，空白试题。

非必要，不改动！

交完试卷，安心备考下一科！

不去网上对“答案”！