【2024臺北詩歌節──詩如何讀我 徵文10佳-5】汪家倩／十七年的情書

收到一封陌生邮件，从工作处所转来我信箱。邮件中有一诗，询问是否我作品，能否将该诗授权予中学参考书一用。

啊，是的，是我的诗。十七年前。出版社附上问题与解答。如同所有流行的考卷，现在考的是读者素养。问以下(A)(B)(C)(D)，何者是作品的意思。

我答错了。

诗还是亮闪闪的。是一首情诗。诗其实不是亮闪闪的。是一个不相信爱情的故事。恐怕对学生太过黑暗，它现在以健康快乐的形象，出现在素养题选项。正确答案有温暖有力量，像所有青春的美好。

十七年前的嘲弄被磨过了。讽刺被安抚了。怀疑被回答了。十七年前的躁动，现在温和一如我为人母，温温柔柔讲着玫瑰色的故事。天很蓝。你很好。我很好。

是了，我的诗长大了。它的诠释不属于我。像我的孩子，也不属于我。饶是牵牵挂挂，他有他的样子。有自以为的样子。有观看的样子。有被观看的样子。

从来的解读都是主观。你喜欢，你不喜欢。诗如何读我，已成秘密。

但我喜欢你现在的样子。我要说。我喜欢你现在的样子。

我勾了回条：好的。请出版。

我按下传送，把十七年后的我，送到那里去。