北市双语教师赴美波特兰研习 亲临教学现场观课交流

「台北市国中双语课程学校出国见习参访计划」赴美国波特兰州立大学研习。(主办单位提供／李侑珊台北传真)

为促进教师双语教学能力发展，台湾国际文教创新交流协会于9月29日至10月9日协助台北市政府教育局办理「台北市国中双语课程学校出国见习参访计划」，赴美国波特兰州立大学接受「CLIL」（Content and language integrated learning）教学法专业课程培训，并进入当地3所国中跟班观课，与师生们在课堂上进行交流对话，开启台北市与波特兰两地教育交流新扉页。

本次出国见习参访计划，由台北市立兰雅国中校长李芝安担任团长，共14名国中教师参与，以艺术、健康、艺术、体育、童军等非考科领域之双语教师为主，由台湾国际文教创新交流协会负责本次行程的规划、设计与执行，并与美国波特兰州立大学合作，负责CLIL培训课程及见习场域的安排。此外，亦针对参访教师的专业，进行分组进班观课，使观摩学习及对话更具意义与深度。

台湾国际文教创新交流协会表示，本次参访由波特兰州立大学教育学院的Yasin Tunc教授规划密集的专业课程工作坊，除主要的CLIL培训课程之外，并辅以「以学生为中心的教学法」课程，学习不同的教学风格。此外，参训教师亦需就个人专业科目，结合课堂学习到的教学策略与模型进行教学设计与演练，再由教授给与回馈建议。

台湾国际文教创新交流协会指出，此次参访团除了专业课程工作坊外，也安排参训教师亲赴波特兰市当地国中观课见习，每校参访时间均为半天三堂课的时间，让参训教师能深入观察美国教学现场的师生互动，亦得以和校长、副校长等领导层级交流，了解学校特色及发展历程。

台湾国际文教创新交流协会提到，此次参访计划的教师，对于美国校园教学交流行程，均给予高度肯定，不仅感受到美方学校教职员及学生的热情欢迎外，两国教师们也彼此交换教学法、教材与教室管理的技巧等，美国学生也大方与台湾老师交谈，分享学习成果，台美两国教师也期待未来能有更多的校际交流机会，相互学习，教学相长。

波特兰州立大学专案主任Karin Tittelbach在结业式上，特别肯定此参访计划是一个成功的跨域合作，因为这项计划结合了该校教育学院师资、波特兰市多所公立国中学校资源，才得以完成首次接待台湾的国中教师参访团，促成波特兰市及台北市两地国中教师的交流，是一项突破与创新。

Karin Tittelbach也感谢台湾国际文教创新交流协会团队，密切的沟通协调，才能够在这么短的时间内，完成这么丰富的内容，并期待未来能够与台湾学校的教师及学生们能有更多交流的机会。

李芝安则说，对于波特兰州立大学安排的各项行程及辅导员全程耐心、细心的陪同，表达高度肯定。

台湾国际文教创新交流协会随团顾问李素春也表示，波特兰州立大学在观课安排上，学校的挑选各具特色、成功的观课分组设计与安排，让参训教师此行，收获满满。

波特兰州立大学教育学院教授Yasin表示，对于参访团团员能够在极短的时间内，将所学的教学法与策略，灵活运用于各自的专业领域上，对于台湾老师们的学习精神，给予高度的敬意与肯定，并期待能够和大家继续保持联系，就各项教学策略及教学法再进行交流。