陈文章：给青年世代多元专业学习机会

台湾大学校长陈文章表示，产业人才需求不再单一化，当今大学教育更应给青年多元专业的学习机会。图／王德为

台大创新创业培育计划

现在的高中生有多元管道进入大学就读，台湾大学校长陈文章表示，时代持续变化，台湾面临少子化，加上科技的快速进步，经常需要跨域知识及新知补强，产业人才需求不再单一化，当今大学教育更应给青年有多元专业的学习机会，奠基稳固基础知识之外，也要培养学子自主学习能力，才能顺利接棒未来的国家社稷。

台大学生人数超过3万4,000位，分布在16个学院、60个学系，和152个研究所，近年来推动课程弹性的「未来大学」计划，让大二学生申请学程自我设计，培养具全球视野、跨学科能力与自主学习能力的未来人才。这学期起，补助学生寒暑假期间到国外见习、企业实习，借此提升、强化和拓展学生的国际视野与人际沟通；即将成立台大基金管理公司投资「台大创新创业培育计划」的创业团队，NTU TECHHUB就在竹北校区运作。陈文章说，这般的培育人才是当今所必要的，每个大学院校可以发展各具特色的作法，希望能扩大到全台各个学生，以多元专业的人培思维，铺陈青年世代的拔尖之路。

台大「未来大学」计划始自于2019年前校长管中闵启动，打破学系框架，提出「以学习者为中心的开放式大学」作为主要策略，包含校院学士、创新领域学士学位学程、领域专长、校友返校学习、未来教室、学习规划办公室等重要方案。对台大学生来说，可借由领域专长了解全校各学系的课程主轴，再根据自己的志向，灵活运用各种制度。112学年度毕业生名单就出现第一位台大「校学士」。陈文章在专访中表示，目前有50位通过申请的校学士学程学生，包括人机互动、国际经贸暨工商心理学等新兴自订领域；此外还有各学院提供的「院学士」，学生在不放弃原本科专长下，可申请跨院修课培养多元知识，如土木机械、医工电子等。

「现在出现新领域十分快速，企业总不能需要一个新产业、新技术时，就重新延揽人才，一切都会来不及。」陈文章指出，大学时期强化跨域知识，才能满足未来的人才需求。

如此为学生考量，台大教授们仍明显感受学生们多紧抱书本的知识，台大学生普遍来自军公教小康家庭的背景，也常安于现况，甚至不想辛苦出国攻读学位。陈文章在新学年度推动「NTU beyond borders」计划，补助学生短期出国、亲眼看看真实世界，半强迫学生脱离舒适圈，将挫折感当作是激励自己的磨练。可以个人或小团体进行，但必须自己提出计划，于寒暑假时间到国外顶尖大学、企业及NGO见习、实习，甚至创业。为此，陈文章还向企业募款上千万专用于此案。

至于创新创业部分，年轻人最有热情，台大在竹北校区建构「NTU Tech Hub」，转化大学科研成果为实际应用及创业引擎，培育创新创业人才，成为连结国际的新创基地。国发会积极于落实总统赖清德重要创新政策及国家人才竞争力，鼓励业界每年投资1,500亿元于建构创新创业生态系，有意将台大作法适用于各大学院校的导入模式，发展出「Taiwan Tech Hub」。

台大创投基金初始募资规模约10亿元，国发基金将投资3成，其他资金由台大找寻校友及台大网络募集，陈文章透露，成功募款及新公司台大基金管理公司成立，台大一方面开设以创新创业为导向的学程与课程，也会从学生论文中找寻可商业化的创业计划，落实创业者将每位学生50万元、团队有500万元创业基金，再由创投管顾公司接手辅导，活络创业团队的生存力，提升台湾青年的创创动能。