代理教师遭校长霸凌！调查要4个月 新北教育局：属正常流程

议员指出新北市板桥区传出校园传出校长霸凌代理教师，但主管机关教育局却处理相当缓慢，亦无提供相关心理咨询，对此教育局也给出回应。（本报系资料照）

近期劳动部传职场霸凌，又因处理态度消极引发民众不满，新北市议员黄淑君就指出新北校园竟也出现类似案件，一名代理老师因遭校长职场霸凌遂于8月向教育局提出申诉，想不到调查结果竟要等到12月才会出炉，且当事人想了解案情也得不到回应，质疑「行政程序冗长又不透明」；教育局回应，四个月内仍符合规范，案情则需依规定待调查结果出炉后才可得知。

据了解，该案发生于板桥某国中，也曾有新闻报导指出校长有疑似霸凌的情况，持续时间相当长、至少有4名教师深受其害，当中亦有教师不堪遭长期辱骂而离职，也有不少教师虽然已被骂到身心俱疲，但担心求助后会被以「身心状况有问题」为由调职，因此只能默默忍受校长的辱骂。

黄淑君提到，该名教师在校长长时间针对下，已出现严重心理问题，例如夜不能眠、自残等，好不容易鼓起勇气提出申诉，调查单位却又拖迟许久才找当事人说明案情，自8月迄今仍无结果，且身为主管机关的教育局也没有提供任何心理辅导资源，让教师独自一人面对庞大压力。

教育局回应，获报后立即成立调查小组，而其人员组成为外聘法律、心理或劳动法规等专家学者，并无刻意拖延，原则上调查报告需在提出申诉后2个月内完成，但若必要时或需补充调查资料，最多再延长2个月，而本案因调查过程事证需要，请当事者再补正提出资料，目前调查小组撰写调查报告中，预计最晚12月中旬确认本案情形，若调查属实，亦会依法惩处。

教育局澄清，凡有类似案件发生，皆会在第一时间对当事人启动员工协助方案，提供工作调整建议、心理辅导、医疗协助、法律咨询等有效协助与关心，使员工免受霸凌侵犯，安心投入工作，惟本案教师提出申请调查时已在外县市任教非本市教师，故未启动员工协助方案。

教育局补充，该校长坦承「情绪管控不佳，造成该名老师不适与误解」，事后亦透过管道向该名老师表达歉意，并向全校同仁说明深自检讨改进；教育局也督导要求校长持续努力调整改善领导沟通模式，改以鼓励包容、正向的管理方式，营造友善沟通的工作环境。

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