港媒：教师积极管教学生获得新规支持

来源：环球时报

香港《南华早报》9月1日文章，原题：中国发布促进教师惩戒权等权益的新指导意见 《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》 近日发布。该《意见》旨在加强中国教师队伍建设，并到2035 年使“教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业之一”。《意见》侧重于提高教师的能力，保护他们的权益，并支持他们“积极管教”学生。

《意见》规定，坚持师德违规“零容忍”，依规依纪依法查处师德违规行为。与此同时，维护教师合法权益，依法惩处对教师的侮辱、诽谤、恶意炒作等言行。《意见》还呼吁通过推进全社会涵养尊师文化、提振师道尊严、注重尊师教育和开展尊师活动来“提高教师地位”。

该《意见》表示，需健全中小学教师工资长效联动机制，大力减轻教师负担，充分保证教师从事主责主业。

教育部官员表示，当前，中国各级各类教师共有1891.8万人，这支教师队伍支撑起了世界上最大规模的教育体系。

多年来，中国教育体系受到一些批评。教师背负着过于沉重的形式主义工作量。在中国，惩戒学生并非新话题。但在现实中，教师很容易被心怀不满的家长举报。教师们更担心他们与学生的互动会被录下来并发布到网上。

在湖北某小学任教的王（音）老师说：“很难找到合适的惩戒尺度。太轻不管用，太重有可能伤害学生身心健康。”21世纪教育研究院院长熊丙奇表示，一些地方教育部门、学校把有无（家长）举报作为考核、评价教师的指标之一，“也就是说，不管教师的教育惩戒是否有问题，只要家长举报‘就有问题’。如此，教师也就会‘多一事不如少一事’，对学生违纪违规行为‘睁一只眼闭一只眼’”。王老师说，无论新发布的《意见》如何，都希望教师能回归基本的课堂职责。（作者Phoebe Zhang，崔晓冬译）