高雄交通、文化局携手 「阅读交通共好行」深入校园

交通局与文化局携手推动「阅读交通共好行」计划。（洪靖宜摄）

交通局与文化局携手推动「阅读交通共好行」计划。（洪靖宜摄）

高雄市府交通局与文化局携手推动「阅读交通共好行」计划，借由高市图书馆的行动书车平台，串联营建署「人本交通安全校园宣导」专案补助及交通局逯老师资源，从今年10月起展开为期2年的人本交通扎根教育，深入校园与学生面对面交流，让「好行」教育扎根。

「阅读交通共好行」计划是由高雄市府交通局与高雄市立图书馆合作争取营建署补助经达1年5次提案修正才过关，计划从10月起，安排60场动书车趴趴走，前进国小校园、社区或图书分馆宣导，有多达25场次故事剧互动教学、英语说故事、科普体验及走读大众运输；另外还有绘本校园教学，由高市图绘本作家带领河堤国小学生一起创作，策画「高雄城交通小达人」绘本故事书及主题书展。

「阅读交通共好行」行动剧团特别以多次荣获国际绘本奖、美国1949年经典绘本「让路给小鸭」为脚本，融入在地特色交通道路安全境教育等元素，并由李科永图书馆「小蚪剧团」改编为故事剧。12日举办记者会上，精彩演出博得满堂彩。

内政部营建署张之明组长表示，先透过前瞻计划补助，先优先将学生通学步道环境进行改善，再透过「阅读交通共好行」计划宣传，这是首次由行动图书馆资源平台在校园、图书馆、社区推广人本交通观念，模式创新，寓教于乐。

交通局长张淑娟说，分布在38个行政区、61间图书分馆再加上行动书车资源，能成为传达安全、友善、舒适的人本交通教育的载体，尤其是针对高事故行政区，也会加强宣导，执行有效资料、精准教育。也透过该计划发现国内人本交通绘本书出版品相当少，大多是翻译国外的绘本童书，因此审查委员及交通局相当重视绘本作家与学校结合绘本创作课程，让国小学童自己创作绘本故事书。

文化局局长王文翠表示，图书馆及行动书车脉络分布遍及大高雄，可以说是最密集且完整的知识、教育、艺文推广场域，如何利用这个平台来展现不同主题的市政成果与市民教育，这也是高市图行政法人化后能发挥加乘效益。此次，「阅读交通共好行」计划让图书馆的行动书车、故事剧团、绘本创作、书展等阅读推广，加入了人本交通主题，跨局处资源连结创造共好，更重要的是要让「好行」教育扎根。