古迹修护 明年将开选修课
台北市古迹、文化资产数量高居各县市之冠,但有议员质疑,高职缺乏培育相关专门技术人员的类科。教育局表示,因古迹修护不在高职15学群中,没有部定课纲,因此107学年度起将先在有建筑科的南港、大安高工增开选修课,未来再朝分组、独立成科目标努力。
盼后年能独立成科
北市教育局日前在会议中两度讨论古迹修护纳入技职教育可行性,最后局长曾灿金裁示,初期可采分组学习,但希望仍以2019年能独立成科(组)为目标;中教科长陈素慧进一步说明,下个学年度起拟先邀请大学教授到高职开设文化素养、古迹修护技术课,让有兴趣的学生选修,后续再逐步朝分组、设科目标努力。
南港高工建筑科主任欧阳弘指出,因为没有课纲,所以科内做法都是将古迹修护相关内容融入现有课程,例如高一「工程概论」要介绍各种工程技术,就会带到国内外的名胜古迹以及其修复方式;高二「建筑工程实习」中提到木工、泥工,也会带入这方面的技术。
至于未来规画方向,欧阳弘表示,除延续今年办理古迹修护营队,科内也有老师参与业界研习计划,待明年2月返校后,会配合新课纲,设计适合高职学生的课程或社团活动。但单独成科「有困难」,毕竟学生需涉猎的范围包括技术层面与文化涵养层面,再加上大学相关科系少,连带导致师资不足,就业市场也小,对学生也未必有足够诱因。
学生涉猎范围广泛
大安高工校长陈贵生也认为,古迹修护首先要考虑培养出来的学生,能力到底要多高?如果不只要修复,还要看得懂文化资产的意义,那是非常高阶的技术,只开选修课恐怕不足以因应,或许可考虑开设学程;他也坦言,以大安来说,考量校内空间与教职员人数,目前没有增设空间。