韩文书写系统建功 印尼原住民找到保存语言妙方

印尼原住民原住民吉阿吉族，利用韩文字母来传承他们的吉阿吉语。（图/X)

印尼东部一个村庄中，学童们在白板上练习着韩文字母独特的圈圈和线条，但他们学的并不是韩语，而是他们自己的原住民吉阿吉阿语（Cia-Cia）。

法新社报导，东南苏拉威西省（Southeast Sulawesi）巴务巴务（Baubau）的吉阿吉阿族，本身语言并没有书写文字，而他们基于音节的语言，很难被转换成印尼官方语言惯用的拉丁字母。

然而，15世纪发明的韩字（Hangul，谚文）体系也是以音节当基础，让它意外成了保存、传播约8万吉阿吉阿人语言的工具。

48岁老师阿比丁（Abidin）说，「举例来说，拉丁文字中pha或ta的音欠缺一致的发音方式。但在我学了韩文后，从中发现了这些发音的对应韩文字母。」

「虽然不完全一样，但很类似。」

印尼是一个幅员辽阔的群岛国家，有着无数的部落、文化和700多种独特语言，是全世界语言最多样化的国家之一。

印尼官方语言是印尼语（Bahasa Indonesia），而印尼语利用拉丁字母当作标准书写形式，则与荷兰殖民统治的过往有关。

然而吉阿吉阿语书写文字过去并没有保留下来，直到巴务巴务市与韩国学者进行文化交流后，才在2009年采用韩字。

这个决定是韩国语言学家共同推动的结果，他们访问巴务巴务市时大力鼓吹基于读音的韩字系统，可以完美将吉阿吉阿语转换成文字。

访问结束后，巴务巴务市派遣多名教师和学生前往韩国学习韩字，以期开发一套他们自己的标准语言书写和教学方法。

过去在古代，吉阿吉阿人领袖以非标准的符号将语言写在纸片和木头上，由于符号从未予以保留传承，最后消失无踪。

但现在，当地各个学校、街道和政府机关都有着以韩字书写的吉阿吉阿名称。

小学一路到高中的校园也用韩字符号来教学生吉阿吉阿语，尽管这个语言在很大程度上仍然是一种口说语言而不是书写语言。

印尼圣那塔达玛大学（Sanata Dharma University）语言学家达兰（Dalan Mehuli Perangin-angin）表示，吉阿吉阿采用韩字系统一事，足以说明他们保留自己语言的强烈渴望。

曾在韩国学习韩字的学生之一萨瑞安托（Sarianto）说：「在引入韩字之前，许多吉阿吉阿人曾对在正式场合使用自己语言感到有点犹豫。」

「然而，随着韩字的实施，有人说我们的吉阿吉阿语已经全球化了。」