何谓超额比序？ 99%弱势学童不清楚12年国教入学关键
十二年国民基本教育将于明年(民国103年)实施，儿童福利联盟文教基金会29日公布「弱势儿童十二年国教报告」，发现弱势学童对十二年国教的认知少之又少，而且超额比序中的某些项目也对他们大大不利，显示这种新制度无法协助弱势咸鱼翻身，与一般生公平竞争。
▲弱势学童没钱去补习和学才艺，在十二年国教的超额比序中不太有利。(图／ETtoday资料照片)
儿福联盟日前针对其服务的弱势七、八年级生作调查，发现高达35%的弱势国中生不了解十二年国教，而且47.3%的弱势学童家长也搞不清楚，难以提供孩子求学时所需的资源和协助。
十二年国教有个重点规则「超额比序」，即学校释出的免试入学名额供不应求时，学生要经由各县市指定的项目进行评比，决定排名。有高达99%的弱势生回答不出超额比序项目，就像是弄不清楚游戏规则就要下去玩，非常不公平。
超额比序是挤进好学校的重要关键，但儿盟发现，超额比序的某些项目像是技职证照、资格检定、竞赛科展对弱势学童极为不利，近22%的弱势孩子没学过才艺、没有比赛经验，67%连数学题目都看不懂，58%觉得英听很难，有能力去补习的只有25%。
儿盟表示，十二年国教强调适才适性，让孩子发展多元兴趣，被视为脱离贫穷的希望。然而在这种制度下，弱势学童先天已缺乏家庭支持，后天资源又矮人一截，如此一来只会与其他孩子的差距愈来愈大。
儿盟执行长陈丽如说，十二年国教的精神在于让人人享有平等升学机会与受教资源，呼吁社工人员多辅导弱势学童适应新制度，学校应多提供弱势学童担任干部、记功嘉奖、社团活动等机会，让他们不要输在起跑点。