弘光科大語聽系學生設計APP 全國競賽拿下金牌和銅牌

弘光科大语听系「小小绿色守护者」这组学生获得「全国科技校院听语治疗实务设计竞赛」金牌。图／弘光科大提供

弘光科技大学语言治疗与听力学系学生参加「全国科技校院听语治疗实务设计竞赛」，语听系学生以人人都有手机为出发点，用不同的概念设计手机互动APP、儿童绘本与互动游戏，教导孩童对垃圾分类的概念以及语言表达的能力，训练失智症长者的手眼协调，在全国竞赛中拿下金牌和铜牌。

由曾楷宁、陈嘉文、洪常淳、陈宣霈、伍嘉瑶、王姵潓等6名大二学生设计「小小绿色守护者」手机APP，获得儿童组金牌。学生曾楷宁说，「小小绿色守护者」是由App和立体绘本结合的主题，主题内容分为认知命名、仿说句子、故事内容理解和互动游戏，经由这些内容，可教导孩童对垃圾分类的概念及语言表达的能力。

曾楷宁指出，「小小绿色守护者」APP分成3种年龄可以选用，3岁：认知图卡/听理解测验，4岁：颜色分类图卡/配对游戏，5岁以上：回答绘本内容/分类游戏。针对3岁孩童的设计是选图卡会就发出声音，让孩童先认识每一种物品名称。4岁儿童分类成5种，每点选1个图卡就会放大，放大后图片下方会有物品名称与简单的叙述，按下叙述或物品图片后会发出声音，透过声音让孩子学习。

5岁儿童的设计是要先读完绘本再来做小测验与小游戏，小测验按进去后会先读一遍题目，孩童要先说出答案，之后在按下中间的图示，就会出现正确答案，点选的动作会增加孩童在学习过程中的乐趣。

由陈裕方、陈珮昕、项晓悠、蔡亦庭、凌郁雯、李昀芯等6位大二学生设计的「食回智我」，获得成人组铜牌。学生陈裕方说，「食回智我」结合APP和实体游戏，主要是针对65岁以上失智症的老人家，根据不同程度的失智给予不同的难易度游戏。

学生陈裕方说，「食回智我」APP内容有接球游戏、简单的数学运算、翻牌游戏，在训练失智症长者的手眼协调、记忆力、判断力、以及增加对数字的敏感度。实体游戏有食物配对，透过一系列的美食配对和简易的数字运算，训练失智症老人的记忆力、手眼协调、注意力和口语表达。

弘光语听系「小小绿色守护者」APP分成三种年龄可以选用。图／弘光科大提供