缓解家长焦虑情绪，严禁设立重点实验班、快慢班

今天，浙江省宁波市教育局就做好义务教育学校均衡编班工作发出通知，要求义务教育学校规范实施均衡编班，严禁以任何名义设立重点班、快慢班和实验班。

宁波市教育局有关负责人说，在义务教育“公民同招”的政策背景下，做好均衡编班工作显得更为重要。这是该市回应社会关切，缓解家长焦虑情绪，杜绝“择班”之风，营造风清气正教育环境和教育公平的重要举措。

据该通知要求，宁波市所有义务教育阶段的小学、初中和九年一贯制学校，包括民办学校都要按规定做好均衡编班工作。各学校在综合考虑生源结构、性别构成、所在社区（村）、班额规定等情况的基础上，小学一年级按照随机方式实施均衡分班；初中起始年级编班按照区县（市）教育行政部门确定的某一次考试成绩为依据，按照“S”型均衡编班，确保各班级生源基本均衡。

宁波市义务教育各学校要根据任课教师的教龄、性别、职称、学科等合理安排始年级班主任及学科教师，不得将骨干教师、社会认可度高的教师集中配置到一个或几个班级，确保各班级任课教师团队构成基本均衡。各学校的编班方案要提前报主管教育行政部门备案，并通过学校官网或微信、校园公告栏等渠道，主动公开新生均衡编班方案，并公布师资等相关情况。全市各区县市教育局公布了受理有关均衡编班问题的举报电话。

有关实施均衡编班后，初中学校如何进行分层走班教学安排，宁波市教育局有关负责人说，均衡编班和初中学校分层走班教学并不冲突。初中学校分层走班教学应以行政班为基础，严格按照《浙江省教育厅办公室关于积极推进初中基础性课程分层走班教学改革的指导意见（试行）》（浙教基〔2017〕84号）文件实施，不得以此为名变相设立快慢班。