家齊高中雙語班從文學出發 用「雙聲」探問青春軌跡

台南市家齐高中高二双语实验班今办成果发表会，学生从文学出发，探问十六岁的青春疑惑与成长轨迹。记者郑惠仁／摄影

台南市家齐高中高二双语实验班今办成果发表会，老师王雅芬带领学生以诗人兼作家詹佳鑫的散文集《请问少年》为共读文本，启发学生从文学出发，探问十六岁的青春疑惑与成长轨迹；除回望自身的青春故事，以及透过海报表达生活到文字的连结，也展现他们在语言、艺术与跨文化交流领域的多元学习成果。

成果发表会主题「双声」，内容包含静态展览、微电影欣赏、音乐表演、国际交流简报等，呈现学生丰沛的创意能量与国际视野。另，台南钻石扶轮社德国交换生李品诺也参与发表，以流畅中文分享自己在家齐的学习经验。

除了动态成果发表会，双语实验班也筹划静态展「双声‧请问十六岁」，即日起至6月18日于校内阅览室展出，结合图文、声音与材质，呈现学生对语言、身分与青春议题的多角度思考。展品涵盖简报、短剧、创意海报等多元形式，皆由学生策划与制作，从中看到学生在双语学习与文学素养上的深度与广度。

此次展览以老师詹佳鑫散文作品《请问少年》为共读文本，詹佳鑫为诗人、作家，也是新竹高中国文科教师，作品文字真挚且富有浪漫气息，触动学生对青春、成长与自我探索的深层共鸣。学生分组诠释文本，并以简报、短剧、创意海报等多元形式呈现阅读心得，展现他们从文字到生活的深度连结。过程中，学生以创意回应文本所引发的情感共振，并在探索与表达中回望自身的青春故事。

校长陈韵如表示，这场由双语实验班发起的学习成果展，不仅是展示学习成果的平台，更是融合语言、文学与文化的学习旅程，展现了学生们透过国艺会「文学培养皿」计划的滋养，对世界的多元观察与深度思考。导师王雅芬形容，「这不仅是一场成果发表，更是一段关于阅读、创作与自我理解的温暖旅程。」

台南市家齐高中高二双语实验班今办成果发表会，学生从文学出发，探问十六岁的青春疑惑与成长轨迹。记者郑惠仁／摄影

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