教育部長潘文忠在任7年、2645天 最大挑戰是3年疫情

教育部长潘文忠今天到立法院教育及文化委员会列席就「大学推动国际招生及台湾优华语计划之执行成效及检讨」进行专题报告，并备质询。记者林伯东／摄影

教育部长潘文忠前后在任7年、共2645天，任期将在5月19日届满，今日是他最后一次在立法院教育及文化委员会备询。有立委询问任内最大挑战，潘文忠表示是3年疫情，当时中央及地方政府努力保障孩子的考试、学习不受影响，「庆幸台湾走过来了」。

立委陈培瑜今日在立法院教文会质询时表示，在国教议题上看到潘文忠非常多积极作为，包含国民教育法、特殊教育法、校园霸凌防治准则修正等等。立委吴沛忆也说，潘文忠是第一个透过公开直播和学生对谈讨论108课纲的部长。

立委范云整理了潘文忠任内的3大功劳，包含解决代理教师权益保障十多年的问题，不设条件让代理教师领全年薪资；还有在性别平等教育上立场坚定，遇到困难勇于沟通；第三个是透过国教法解决不适任校长、教师辅导团、学生申诉权益问题，大修60几个条文，都是大家看不见的苦工。

潘文忠表示，任期到5月19日共2645天，过程中面对多项冲击，其中，108课纲课程改革的工程庞杂，但审议过程完全公开，包含学生代表在内，有各界参与，让大家完整共同讨论。综整各界意见后花了2年9个月开会，他几乎亲自主持每一场会议。

而对潘文忠来说，他表示，最大的挑战是3年的疫情，当时全世界有多国学生因疫情中断学习，但台湾借由中央、地方政府的共同努力，保障孩子的考试、学习发展不受疫情影响，「庆幸台湾走过来了」。

另一方面，令潘文忠感到遗憾的是部分校园发生的个案，加上社会环境大幅变化，影响孩子的心理、情绪，因此他认为在校园自伤、自杀问题上一定还要持续努力。尤其学生辅导法的修法未竟，包含中小学人力结构，以及专辅人员、辅导教师的任务分工在内，应有更好的机制支持台湾未来发展上的需求。