教育面对面：化学考试说明及备考策略解读
主题：《教育面对面》——2014年高考化学考试说明及复习备考策略指导 时间：2014年3月21日 主持人：希望大家以上的几种互动方式和我们交流，短信平台10628821073，热线电话65150822和65150833，同时可以加入我们的微信公众账号《教育面对面》来和我们互动交流。今天我们进行的是高考化学复习备考指导，我们请到的嘉宾是北大附中化学骨干教师，也是高考化学名师，北京市骨干教师熊美容老师，熊老师您好。 熊美容：听众同学们好。 主持人：欢迎您参与我们今天的节目，给大家做高考化学的备考策略和指导。每期的节目当中，我们首先都要就本年度的高考考试说明化学科目的变化，给大家做一下这次化学考试说明有没有很大的一个变化？ 熊美容：应该说今年的考试说明和往年没什么太大的变化，只是在一些个别的例题上略有一点点变动，但不是太大。 主持人：我们所说的一减五删除都指的是什么呢？ 熊美容：这个东西我觉得学生没必要去思考这个问题，你只要好好地读一下，对于我们老师是要研究这个问题的，学生没必要去研究谁删了谁减了，你只要看现在的高考说明就可以了。 主持人：应对这些变化，在未来两个多月的复习当中，我们的考生应该怎么下手，合理的安排时间来调整自己的复习计划？或者说有哪些提分的技巧？在今天的节目当中，熊老师给大家做更为全面的介绍。 熊美容：其实我今天要跟大家交流的主要是后面，应该让学生们自己知道该干什么的事情，让你得点实惠。同学们应该有种感受，题做了不少了，天天做、学校考，自己在课下也做了不少题，我不知道你是不是有种困惑，如何突破瓶颈？所以我今天的发言，我个人认为是八个字，就是“知己知彼，百战不殆”，这八个字的含义里面，当然前面四个字是最重要的，同学们你们知道“知彼”是什么吗？我想最重要的一点就是高考它要考什么，如果你知道对方要考你什么，你又知道自己有哪些毛病，还可以进行改进，可以提分，这样的话，你的分就低不了。如果你只是盲目的做题，我觉得恐怕分数会徘徊不前，而且不会有长进，你也会很难过。所以我今天跟大家商量的第一个问题，就是请你抽出一定的时间来，把考试说明这个事情好好地看一看。我不知道同学们看没看，我希望带着大家一块来读一读高考出题专家们他们必须要研究的那种精神是什么，题是可以变的，那题的前头的东西应该是大家共享的，你应该好好来理解一下，来消化一下。 我想第一点，可能说的就是化学思想的问题，它是这么说的，它说的是“化学思想方法是化学知识在更高层次上的抽象和概括，它是反映化学学科规律和特点的哲学思想。” 主持人：怎么来理解这句话？相信很多考生还不太明白。 熊美容：大家知道哲学是最高境界，物理、化学、生物这三科它只是在哲学统领下面的三个分支，是研究的方向不同罢了，所以我觉得这个哲学思想是一个大的东西，化学只是一个具体的东西而已，这是我理解的这些思想。所以它的化学思想怎么去渗透？就是通过化学知识的学习和考查。比如说，它说“物质变化是有条件的，物质结构决定性质，化学与社会的和谐发展，”考试说明上都说到了各种分类、比较、假说、模型与实验，以及定量与定性、宏观与微观、量变与质变、一般与特殊、分与和，同学们，这些词是不是在哲学的学习中经常用到，所以我们中学化学的教学也是这样的，所以在考试的过程中也一定要涉及到这个问题。 主持人：我的理解是同学们看似是在学习化学的知识，比如刚才您说的物质结构决定性质，化学和社会协调发展，但把这些知识总结在一块，然后再把它拎起来，上面其实就叫做化学思想。 熊美容：正确，你的理解非常地到位，不知道同学们是不是也能跟杨阳老师一样这么思考。其实这是第一方面，出题的时候肯定是要结合这么一些问题的。第二个，是对化学学习能力的一个要求，一个人的能力强与否，实际上通过一份考卷考出来，那么它怎么样去考查你呢？第一个要考查你接受、吸收、整合化学知识的能力，同学们做了那么多题。我们的二卷里面是不是有大题，在大题里面实际上有很多信息是出题的老师有意给你的，这些信息你平时没接触过，没接触过没关系，我给你，给你完了以后你能不能正确地吸收，正确地理解，还要正确的运用，这个能力实际上就是一个比较高的能力。所以同学们看它主语说了，“对化学基础知识要融会贯通”，同学不知道这个融会贯通，我举个例子，就说氧化还原反应，这个氧化还原是高考必考的，在我们学生的过程中，当然在元素化合物部分肯定要学氧化还原反应，实际上在电化学那块涉及的不全都是氧化还原的事吗，对不对？只是原电池里边是把自发的氧化还原反应变成电能的应用，电解池里边是把一个电能，把一个不能自发进行氧化还原愣让它发生，实际上这都是相通的，得出电子数相等，走到哪儿都是一样的，所以要学会融会贯通。 第二个需要你对实际事物、实验现象，还有一些实物模型、图象、图表的观察，以及对自然界、社会、生产生活中的化学现象观察，获取有关的信息，并进行初步的加工、吸收，有序存储的能力。这个地方你看我们每出份卷子的时候，要评价的时候，这个卷面上肯定有图象，看看你横坐标懂不懂，纵坐标懂不懂，然后这图象里面这个地方为什么起来了，为什么下去了，通过图象实际上就考你这方面能力，这是第二大块。 第三个是能够从试题提供的新信息中准确地提取实质性内容。比如我们出题的时候第一句话基本上都是体现化学与生活，这句话其实对做题来说没有什么太大的用途，它就是起那么一个“帽”而已，这属于不是实质性的信息提取，实际性的提取在后头，可能信息给得比较多，这些信息你能不能够摘取跟题目相关的信息去使用它。所以这考查的就是你提取实质性的内容，与已有的知识整合，重新组合成新知识的能力。 主持人：吸收整合化学信息的能力，这个信息里面可能有一些是有用的，有一些可能是迷惑你的都有可能是吧。 熊美容：对。 主持人：除了吸收、整合化学信息的能力之外，还有没有面对一道题我们怎么样去解释？信息我都已经收来了，我都已经整合了，最后就要去解决它，那么这个能力是从哪些题目来体现的呢？ 熊美容：实际上是从后面的有机大题，还有一个是实验大题，还有一个化工题，这三道大题里面，包括我们平时出题，同学们一定要清楚，我出题就跟写作文一样，它是有一个脉络的，这个素材不是零零散散的，素材从前往后是很贯通的，中间我想考查的某一点抽出来，这块你学过，沉淀、溶解、平衡的时候你学过，考一下；这个地方涉及了一个氧化还原反应，这个地方出现了操作这个问题，这是想考你而已，所以同学们一定要向把题目读懂了，这个题的素材想说点什么事，要达到什么目的。如果你能够懂得这些东西，基本功又很好，你的分就是可以上去的。 主持人：我刚才看您手势，我感觉就像一棵树似的，是不是说所有您说的信息点、知识点，它都像树杈似的、树枝似的，树叶在上面挂着呢，然后你得把整个这个看下来，然后把一道题好好给它理解透了？ 熊美容：我觉得杨阳老师，你太理解我说的意思了，不知道同学们能不能听得懂。 主持人：因为我们有视频直播，大家可以看到熊老师她的手势很形象，所以让人很容易能够了解到是这方面的信息。 熊美容：还有一种信息就是有机题的特点也很突出，它的信息给的时候是零散给的，上面题干里面有，框图里面有，下面再给一点，然后在题目设问中还给。如果你不懂得这种题是怎么出的，那一张纸压着试卷从前往后看，就体现不出来孩子们对整个题把握的能力。所以你得懂它的信息怎么给你，然后你怎么整合它，是这样的。 主持人：老有一种要从上往下俯视一下的感觉。 熊美容：必须要有这种感觉才行，你知道他们怎么出，你就知道怎么去答。
主持人：那在化学实验这方面的能力，是不是很多学生特别发怵的呢？
熊美容：我觉得您这句话是到点上的，我们的实验复习实际上是放到了哪一个地方？放到了基本上是这学期的开学初才开始复习实验，可以想象为什么我们把实验放到这个时候来复习？因为实验考查的是学生的综合能力。元素化合物的知识你要是不了解，氯气有什么性质，氯气怎么制法，氯气怎么尾气处理你都不会，那不就没法做吗。第二个，这个操作是不是我们平时都练过，如果我们不事先做一些基本操作的训练复杂，这个大题是不是也没法做。还有，就是化学反应原理部分在实验中经常也要考到，比如说这一步操作，我是想利用沉淀的方法去除掉谁谁谁，你不懂得它的原理，是不是也就不成。所以基本概念、基本理论、元素化合物的知识，基本都具备以后，我们再来复习实验。实验这块里，如果你在哪个地方出现了问题，一定会给实验题的解答造成干扰。所以实验题我自己个人的建议，孩子们、同学们，你们把北京近几年的实验题好好看看，看看这些出实验题的老师他是怎么想的。有的学生说了，说老师我怎么想不到这个事情呢？其实你能看得出来。 主持人：通过题目就能看出来。 熊美容：你通过题目就能看得出来，不要去盲于做题，其实这些题它们都是有联系的。出题的老师可以变，但是这些整体的思想是不会变化的。所以我觉得同学们，如果你自己的实验是因为读不懂题，我倒希望你好好把这几年的高考题从头至尾好好读一读，把那空去掉，然后看看他想要干点什么，这挺有用的。 主持人：熊老师给大家提出了一些建议，在稍后的节目当中我们还会陆续就复习和备考方面给大家提一些非常实用的指导，您可以通过我们的微信平台公众账号《教育面对面》来提出您的问题，同时可以发送短信到10628821073，我们的热线电话是65150822和65150833，广告之后欢迎您继续收听。 （广告） 主持人：听众朋友，您现在收听到是北京城市广播FM107.3正在为您直播的《教育面对面》2014北京高招咨询节目，我是主持人杨阳，今天我们为大家进行的是高考复习备考的策略和指导，我们邀请到的嘉宾是北大附中高考化学名师、北京市骨干教师熊美容老师，将在节目当中为大家来介绍一下在未来两个多月的复习当中，我们的考生在化学这门科目上应该从何下手，合理的安排时间调整自己的复习计划，还有哪些提分的技巧，在今天的节目当中和大家一块来交流。大家可以通过几种方式和我们的节目进行互动，关于化学这门学科的，65150822和65150833这是我们两部热线电话，还有是我们的短信平台随时开通10628821073，还有就是微信公众平台，您可以搜索《教育面对面》提出您的问题。“知足常乐”在微信平台上给我们留言，想问一下我们这个节目是关于高考的吗？今天播的是什么内容？《教育面对面》在2014年改为日播了，大家可以随时关注我们的节目，但是像我们这一阶段2014年中高考咨询正在进行当中，大家可以随时关注我们的节目，现在我们正在进行的是高考各学科的一些备考指导，我们会请骨干教师来给大家提出有针对性的对于未来不到三个月的复习策略和备考指导，今天进行的是化学这门学科。在下个月我们将进入本科高校的直播咨询和志愿填报指导阶段，大家也可以随时关注我们的微信，我们会在每天微信推送当中给大家介绍我们的节目安排、节目预告以及节目的精编内容，您都可以从我们的微信平台上得到相关的信息。接下来我们继续和熊美容老师来给大家做关于化学科目的备考指导。上半段给大家进行的是有关化学考试说明的一些要点，希望大家能够从中理解到这份考试说明当中透露出来的需要考查我们一些什么样的能力，化学思想以及化学考试实际的一些应用能力，我们说完了。接下来我们来看一看怎么样根据北京高考题的特点，来体会一下如何来考查学生的学科思想和能力要求的。现在很多的学生，刚才您一开始就说了每天都在大量的做题，做到最后就有一个瓶颈，那您觉得学生的这个瓶颈会体现在哪些方面呢？ 熊美容：第一个是读题的能力，这实际上是能力问题。第二个是答题的习惯和规范化的问题，这两点是实际上是很多孩子的致命点。其实我认为前者如果真读不懂题，那也就罢了。 主持人：这样的还在少数吧。 熊美容：对，少数。但是有相当一部分让我们特别痛心的是出了考场觉得自己美滋滋，老师判完了以后，我又粗心了。看了这样孩子的时候，我经常说送手来，我打手，我觉得这样的错误是不可以原谅的。所以我觉得这种问题是很多孩子可以自检，对自己的情况可以去自我修正的一些地方。 主持人：用什么的方法呢？ 熊美容：用什么样的方法？第一个，心别躁，其实心躁是一个很重要的因素。有些孩子是这样，第一个我看旁边的人做题速度特快。 主持人：他慌了。 熊美容：“我是不是做太慢了呀？”所以题目都不看，直接填空，你说这样得出来的分数能高吗？结果一看前面的信息他都没用到。所以我觉得首先第一点，你做题的时候心态要好。我记得我曾经有个学生心态特好，他只要做完了的，只要写在纸面上的都是对的。别看他后面没写完，就他自己做完这点东西，他的分就比别人写满的分都高，这是心态决定的。 主持人：第一心态很重要，要平和、平静。 熊美容：很重要，这是第一个。第二个，我觉得他自己要总结总结，比如说一些化学简答题该怎么答，比如陌生方程式书写的时候，他经常在哪个地方丢分。比如我们都告诉学生，这个陌生方程式书写如果是2分的话，其中有1分是条件的分，但很多孩子在条件这一块就丢掉了，多可惜呀，一分一操场啊。所以如果说你的细节要注意了，这分就可以拿到手。所以我觉得首先要自检，对自己哪些地方要注意，答题技巧，规范化。 主持人：这是一方面。那对于我们经常说的题海战术和回归课本这两方面，目前来讲因为时间不多了，着重应该去考虑哪一方面的调整？ 熊美容：我个人认为，一定要回归教材，有一些朋友的孩子经常也是让我帮他看一看，我说你把书带着。他的书，第一不知道丢哪儿了，第二，要不有的书也是新的。 主持人：还没翻过。 熊美容：咱不能说没翻过，但是翻得很好。 主持人：那都在做什么，都在做题。 熊美容：就是老是那点题做呀做呀做，但实际上，包括我们平时出题也好，我想高考出题的专家他应该也拿着教材吧，事实证明我们平时出的很多高考题，它的素材就来自于教材里面。所以应该回归教材，好好地把教材里面那些实验，说这题要干什么，怎么干，想说明点什么问题，为什么要这么做，把这些问题琢磨透了，实验的问题解决了。你做了那么多题，其实这些题就在教材上呢，你是不是特有欣喜感。当然了，有些孩子就喜欢狂看书，有的效率特低，他是没有针对性的。对于有些孩子要看书我倒这么建议，比如你在做题的过程中，我就学到了氯气实验室制法或者是工业制法我不会了，我就翻翻书，这样的话可能针对性更强。别去问老师，借此机会翻翻书，这就搞明白了。所以我觉得回归是很重要的一个事情。在回归教材的时候我倒要提示一点，甭管你成绩是好还是不太好的同学，你都不要光眼睛看，旁边准备一个小的杂记本，就是记录的，比如说氯气不具有漂白性，是次氯酸具有漂白性，就那么一句话写在旁边，你自个儿把书上旮旯角落里的知识盲区写在纸上，下一次甭管是一模还是二模还是高考之前，你们翻一翻那个东西，你心里是不是特淡定，如果考试卷出现了这个东西你不跳起来，你心就很舒服。所以这个工作要做再平时，日积月累，我觉得回归教材这一点很重要。 主持人：有很多学生做了大量的练习，从中怎么样来总结提炼，刚才您说的应该算是一个方法对吧？ 熊美容：对。 主持人：这样也不枉做了那么多的题。其他的一些像很多的大题，刚才我们说的化验题、化工题、选择题，它是不是也会有一些相应的规律和特点？你给大家总结一下。 熊美容：太有规律了。 主持人：规律在哪儿呢？ 熊美容：因为我们是连续很多年在高三，我们也研究出题的特点。同学们看一看，你只要做两大块，一共四道大题，第一大题肯定是跟化工，废水废液废渣相关的一类题型，一道是实验题，一道是有机题，还有一道肯定跟元素化合物，基本概念、基本理论结合的题型。其实那两道没什么太大关系，你回头好好看有机和实验这两道大题，我不一一说，我就说一说有机题的特点。 同学们，我先建议你把2009年、2010年、2011年、2012年、2013年一共五年的有机题你从头至尾做一做，做的过程中你来看一看，它是不是有这么几个特点。第一，它的信息给予一定是分散在各个地方的，你怎么知道呢？你把每一道有机题里空的地方去掉，比如说要你写什么什么的反应方程式，你把空去掉，比如说要你写什么结构解释，去掉，剩下的地方基本都是信息，信息是分散给的。 第二，它给的信息一定要用的，有可能用一次，有可能用两次。 第三，这个推断题里面，北京的高考题里面，推断框图里面总是有一种物质，它的结构是确定的，那你就应该结合逆推法，从这儿往前一推，它的前身该是什么，它的后边又该是什么，就从这个点入手，前推、后推，这样的话就把整个推断题中各种物质的结构解释，连猜带蒙是不是搞定出来，然后你把后面的信息一定要用好，当你出现疑惑的时候，它有两种情况，当你不知道A到B这个地方是怎么反应的时候，它有可能根本就不考你，你不要在这儿纠结，它肯定可以从别的地方推出B的结构。第二，它要考你的话，可能信息就在其他地方分布呢。所以你好好的去理解一下它的信息给予和框图的特点。 第四，同学们观察一下，有些同学能推出来，但是有机题分总是拿得不是那么痛快，就出现在同学们的粗心大意上，经常要你写某个反应的反应类型，这反应类型不就是取代反应和加成反应四个字吗，您辛辛苦苦写一摞的化学方程式。实事求是地跟你说你辛苦了，但是对不起，分是不会给你的。要你写结构解释你写分子式，对不起，这不给分，你不按我的要求办事，说明你不细致，这也是一种能力，你别说我方程式都会写，反应类型我怎么就不会呢，凭什么不给分啊？对不起，这就是素养。还有一些同学你一定知道，我们的眼睛贼尖，有机题你在写结构解释的时候，那个碳是不是都四个加减，你少一氢、多一氢，我们就看这个地方，你写一摞里边，如果一个主要反应或者产物的结构里面多一氢少一氢或多一碳少一碳，我直接打个叉，因为评分标准告诉你结构解释有错是没分。亲爱的孩子，你看看这个地方你是不是犯这个毛病，你要犯这毛病你赶快改，改来得及。所以有机题它考的信息怎么给，常考的反应类型、结构类型、分子式那些都不是主要的，同分异构体的书写你都不会有太大问题，你只要推出来了，仔细一点就很好。这是关于有机题的特点。 主持人：关于有机题给了非常详尽的解题思路和大家怎么样来备考，谢谢熊老师。刚才说的是题型，再来看看不同层次的学生怎么样能够更有效地复习备考，大家可以随时拨打我们的热线电话65150822和65150833，短信平台是10628821073，同时可以关注微信公众平台《教育面对面》提出问题。我们来看一下，其实也是针对不同层次的同学备考的这么一个问题，5698他在短信平台上提出一个问题，他说我是一名高三的学生，现在在化学学习上有一点困惑，考试的时候如果题目比较难，我就能获得比较好的成绩，但是当题目比较简单的时候，我的分数就会降低。比如上次考试班级平均分接近90，我得80分，这是为什么？您遇到过这样的学生吗？ 熊美容：我先说提这个问题的同学肯定是个男生，我觉得是，因为跟我儿子的情况太相似了。我儿子曾经说过一句话，我们年级的平均分50分的时候，我能考80多分、90分，分真高啊；我们年级的平均分90分的时候我还是90分，分真低啊。亲爱的同学，你扪心自问，你是不是做容易题的时候你心不在焉，你不重视基本功？对做难题，特有挑战性的题，特能证明你自信的题，你是不是特别细心，而且做题很兴奋呢？我跟你说同学，你跟我儿子的情况一模一样，去年高考他就是特简单的选择题丢6分，气坏了。所以孩子你不用着急，你只要在做平时题的时候，甭管它容易还是难，你都把它当高考题做，别飘飘然。还有一点，你可能成绩因为这样的课题特点，北京高考题的特点按照道理来说，它不会难到哪儿去，所以你抓基本功特别重要，细节分特别重要。 主持人：刚才您说的这种学生，他是不是相对来说成绩好一点，或者说优秀的学生会犯这种毛病？ 熊美容：是。 主持人：那也就是说，我们针对化学成绩优秀的学生，给大家提出刚才的建议。那么对于成绩中等的学生，您看应该怎么样好好地来复习，来保证他的正确率，或者提高他的正确率？ 无熊美容：对于分数老在70来分，80分晃荡的同学可能有一批，总是突破不了瓶颈。我觉得这样的问题，同学你自己分析一下是不是有这么几种情况，各自对号入座。第一个就是匆匆忙忙答题，不看懂题目要求，当然这分上不去，这是第一个情况。第二个是答题技巧问题，你不知道硫酸钡洗的时候是否洗干净了，我怎么去证明它洗干净了，你不会答这样的题型，可能是技巧问题。第三个是知识点出现漏洞，比如说这个题都还行，可是化学平衡这块我老是不会，这个地方丢点平衡的，那个地方丢点电化学的，那分肯定也上不去。还有一个就是不能够整体把握大题的素材特点，这种情况可能是能力问题。还有一种是考试心态。所以对于这样的同学，我觉得这些问题对你来说都应该能够解决，在短时间里提个10分没什么太大问题，我个人认为。你要对自己的情况了解是哪一块，选择题是必须稳保的，一分不能丢，二卷里面学会抓自己的细节，解决自己的情况，完全是可以解决的。当然有人说老师我找不到问题，你可以这样，你可以拿着你的卷子经常去咨询一下你的任课老师，说老师您看看我的卷子出现哪些问题？老师会给你剖析的，然后你就听老师的要求，按他的建议去做，我觉得你应该是有所突破，分值能上去的。 主持人：对于成绩中等的考生我们给出这样的建议。来看6703，他说老师我考试做题的时候总觉得自己会，但是最后总是得不到分，并且会对题意理解偏，请问该怎么办？ 熊美容：这个问题应该说是你没有深入思考，不曾真懂的结果，你要真正懂，这个题随便它怎么变都应该没问题。所以我希望你在平时比如说做选题题的时候，四个选项一定要逐一去研究，比如说A我能明白它为什么错，错在哪里；B它对了，那C又错在哪里，D我不明白，虽然我答案最终选择了个正确的，但是D就是你不明白的。应该在平时做题的过程中把这个问题给解决掉。如果说类似的题总结多了以后，发现这一块内容，那好办，就是整理一下知识就行了。所以不要看似选择题全对了，其实你可能是连猜带蒙好多呢，所以分就会忽上忽下的，是这种情况，这个问题你好好下下工夫，没问题。 主持人：给大家回答了一下短信上的提问，我们接下来再看又一个层次的同学，那就是化学基础知识比较薄弱的，这样的同学他们应该准备的是什么？ 熊美容：我觉得70多天左右，可能有一些同学对自己的化学处于一种放弃态度，我觉得这是不可取的。实际上化学相对于语文、数学、英语、物理四科来说，化学涨分是最快的。 主持人：就是这两个月之内相比其他科目来讲，还能够有很大的一个提高。 熊美容：很大的空间，如果说你是四五十分、五六十分，说实话，涨个10分、20分、30分，我觉得都是完全可能的。 主持人：但是前提必须得下工夫吧。 熊美容：必须要下工夫，你得有信心，你得挑战自己。怎么做呢？我得给点建议。第一个亲爱的同学，请你平行做选择题，比如说今天我做两套选择，限时限量做，每个选项我必须看，把知识点一一过关，每天都做选题题，实际上就是扫荡知识点，看看你哪些知识不到位，把哪个不到位的知识点给解决掉。这样的话，选择题42分，至少你抓住36分，这分是不是已经不错了。第二块，在你整理选择题的时候，实际上把知识漏洞补齐以后，你的二卷里面，多多少少得了30来分问题不大的，这么一加起来的话，70来分就有了。所以我跟各位同学说，因为这样的情况我见得很多，只要你肯干，化学这一项你在后面的20来天，好好去做这个事情就能涨分。我在这个地方说一句话，不知道受听不受听，如果你想涨分，找一个老师，这个时候是最高效率的，针对你的情况快速解决。如果当然今天条件不太好的，那你自己下工夫，然后再去找自己的老师去解决，找着自己的问题。但是别焦虑，一焦虑的话反而适得其反，所以这是第一点，要做选择题。 第二要控制做题的速度，有的孩子为了做好选择题，所以我故意放慢速度，其实那是不可取的，你平时什么速度就什么速度，只要每道选择题，平均下来两分钟一道题够OK了，是没问题的。我觉得我当了这么多年老师，这个基础差的孩子的涨分空间比已经达到八九十分的人大很多，只要你干，没问题的。 主持人：好的，刚才熊老师给大家就化学这门科目的备考指导和策略相应地提出了一些要求，还有一些技巧，如果大家刚才收听了我们节目的话，应该是很受用，尤其是比如怎么解答那样的题目等等，大家如果相应的内容您觉得还没有听清，您可以在今天晚上11点到12点再来收听我们本次节目的重播。另外在明天早上的7点到7点半，我们将给大家做我们这次节目的精编，在《教育面对面》的微信上也会有这次节目的一些亮点，非常重要的信息我们会归纳总结在上面，大家都可以不断地再来看一看。因此时间关系，今天熊老师就给大家解答到这儿，非常感谢您参与我们的节目。 熊美容：好，祝大家考一个好成绩。