康桥新竹校区八年级生圆梦百岳　为自己而爬！

图、文／康桥学校财团法人提供自2002年起，康桥国际学校开始推动菁英活动，发展出筑梦康桥系列课程，从六年级生登雪山领毕业证书、八年级生攀登合欢群峰呐喊蜕变宣言、九年级生泳渡日月潭到十年级生壮游台湾，都期望带给学生一个不受限于教室的学习模式，学习带得走的能力。10月29日康桥新竹校区共87位八年级生出发挑战登顶合欢群峰，在三千多公尺的百岳上呐喊出蜕变宣言，期待经过这段为自己而爬的旅程后，拥有一个焕然一新的自己。

康桥国际学校新竹校区自2016年9月开办以来，即加入筑梦康桥系列课程于校本课程中，历经三年以来参加的人数越来越多，更于今年五月六年级学生的圆梦雪山活动创下100%的登顶率。

四天三夜的圆梦活动，学生陆续登顶石门山、合欢主峰、东峰、北峰及西峰等五座百岳。合欢群峰虽为百岳的入门款，但其中号称七上八下的合欢西峰对学生及师长来讲都是极大的考验。为了能够在攀登时有足够的体力及登山技巧，这群八年级的学生从七下就开始进行一连串的训练。

新竹校区校长杨美伶说：「菁英活动的举办要让学生知道，他们为甚么而做，在登山前学校就会让学生了解应该要做好哪些准备，并储备好足够的能力与体力去面对3,000公尺以上高山所带来的考验。所谓『登高必自卑』我们期望借由大自然的力量，让学生感受到自我渺小以培养谦冲胸怀。」

康桥表示，登山圆梦过程中不仅有学校老师及高山向导带领着学生，更有专属随队的医护人员随时纪录每个人的身体状况，从血氧、脉搏等测量到观察生理表现状态，充分了解当下每位参与学生的身体状况，并详细记录学生用药的原因及症状，提升活动的安全管理，也让家长无虞。

跨出舒适圈，为自己而爬的登山体验，让这一群八年级的孩子体认到面对逆境时，要有克服困难的勇气与坚定的意志力，也培养了领导力、沟通力、耐挫力…等，登山过程中除了培养孩子亲近山林、爱护环境外，更期望创造孩子的「高峰经验」，透过过程中与自己的对话，了解人生就是必须要一步一脚印克服困难，才能攀上高峰，所以会在行程的最后一天进行引导反思课程，透过引导让孩子将这一趟的圆梦过程做一个深化的分享，进而真正蜕变。