老母亲的爆炸瞬间：书桌成为鸡窝！教育的细节，从整理书桌开始

今年以来，随着疫情反扑，多地中小学开启了在家上网课模式。

孩子在家待的时间增加了，又开始折腾人了！最让家长们抓狂的，除了辅导作业，就是孩子的房间一天比一天乱。

1 父母们的爆炸瞬间： 书桌成为“鸡窝”

前两天，一个话题登上某乎热搜：小朋友不愿意整理自己的房间，该怎么办？

8岁的男孩，从小就个性突出，很难被说服和管教。父母总为他不肯整理房间而头疼，他的房间一团乱，简直就是鸡窝，父母想让他自己收拾，结果儿子自己不肯收拾，还坚决不让父母收拾，还扯出了一堆的理由：

抽屉像极了“垃圾堆”，里面有吃剩半包的薯片，揉成一团的试卷，散落各角落的文具，还有和书本夹在一起的碎片……这些“脏乱差”的细节，让很多父母看了都很抓狂。

我所在的小区因为疫情已经封控了一个多月，某天给邻居送物资时，邻居也吐槽起了她家7岁儿子。

邻居说，不敢进儿子房间，进去一次，强迫症就犯一次。▼

地板上时常散落着皱巴巴的卷子，桌上剩着没吃完的水果和蛋糕渣，餐具凌乱地搁在那里。床和墙的缝隙里，能掏出好多东西，比如故事书、小汗巾、玩具等等。睡衣丢在地上，袜子一眼望过去通常有四五只，却凑不出一对来。房间主人——7岁的娃，永远光脚到处蹦跶，可以从厨房、厕所一路跑上他的床。

无论邻居跟儿子说了多少次，每个人需要维持自己房间整洁balabala……儿子的答复只有一个：“我过一会儿会收拾的！”

可是这“过一会儿就收拾”从没实现过，“神兽”留下的一片狼藉，即使给他收拾好了，不一会儿又将情景重现。

你们家孩子上网课的时，书桌都是什么样子的？这个话题引发了大家的热烈讨论，网友们纷纷晒出了自家孩子的书桌。

一边上网课一边吃东西，屏幕前堆满了零食：▼

别说让娃把自己的房间保持干净整洁了， 整个家都能找到他们“侵略”过的痕迹：▼

娃正常上学的，也没好到哪里去。

回家发现忘了带书或作业本，孩子回家忘了记作业，孩子上学忘了带东西是常态，书包里乱得一团糟，啥都有，可啥都找不到。教室后面的单人储物柜，一打开，是这样的：▼

2 教育的细节 从整理书桌开始

再来看一看画风不同的这些书桌，原来孩子的房间，也有赏心悦目的。▼

来源：@kinbery

有的娃从幼儿园里学到一手收纳整理的方法，请求妈妈帮助，把家里自己的图书按照老师分类的方式，放在了一个个的小盒子里。从此，书架再也没有乱过。▼

来源：@小媛老师

英国环境心理学顾问Lily Bernheimer 曾提出了几种典型的书桌环境：混乱型书桌（允许有些东西不按规定的形式而存在）、简约型书桌（物品井井有条，整体色调统一，大量留白）、个性化书桌（个人特点鲜明，整体风格活泼随性）……

书桌环境的几种不同类型，不存在鄙视链，也不能片面地从“房间整洁程度”来判断一个孩子将来会不会有出息。不过，一个好的书桌环境，一定不是“脏乱差”的。

书桌，是孩子学习的地方，也是孩子生活的重心。孩子在家写作业、复习功课每天都会与书桌为伴。

能把自己的东西收拾好的孩子，收获的不仅仅是好习惯。

行为心理学家Kathleen Vohs经研究发现：

保持良好的书桌和房间环境，对孩子的学习来说，也是必要的“仪式感”。

环境影响人，一个“脏乱差”的房间环境会让孩子的内心跟着混乱，同时也拉低了精神状态；整洁有序的环境，容易让孩子坐得住、沉得下心，看书学习会更专注进入思考状态。

古人曾追求读书前“沐浴焚香、净手煮茶”，每个人读书都要有一定的“习气”。

而这种“习气”放到现在来说就是“仪式感”，在家学习期间参加远程升旗仪式，穿好校服上网课，整理好书桌和房间……这些在学习中加入的一点点仪式感，也是让孩子们的学习更有代入感。

3 通过“规则意识” 引导孩子共建“房屋秩序”

一位老班主任@牛正蓝曾分享过她的一个不传之秘，就是在宣布一些会引起学生负面情绪的消息时，把结果归因于制度的统一安排或某项硬性规则，并及时表达和学生们的共情，这样就不易产生师生间的对立情绪。

当学生的不爽被归因为制度和规则的时候，也就转嫁了矛盾，减少了对立。

孩子的书桌和房间总是“脏乱差”，背后的原因之一是因为整理书桌没有形成规则，在这件事中，最好的方式，就是通过建立“规则意识”，引导全家共建良好的“房屋秩序”。

孩子和我们家长眼中的“整洁”和“乱”不是同一个标准。家长认为孩子的房间是混乱一团糟，而孩子并不觉得有什么不妥。这个标准需要家长和孩子共同制定，通过一起收拾房间或者整理书桌，让TA感受整理前后的对比，哪一种更舒心和便捷，让TA真实地感受到整齐、洁净的房间住起来更舒服。

规则一定要明确可执行，定好是每天整理还是每周整理，而不是“乱了就整理”；规则也应该是针对全家，而并非只针对孩子。

当整理书桌成为孩子每天学习前，或睡前都要进行的一项家庭规定时，你只需要说一句“我看到书桌还比较乱，你知道应该还怎么做”或者“我们马上要睡觉了，但你是不是忘记要做某件事啦”，孩子立即能get到要做什么。

同理，书包的整理也一样，给孩子制定一份“规则”。

@小媛老师分享了一个好方法，参考自己平时去超市前会列的“购物清单”，可以给孩子制作一个书包整理清单。这个清单分为两部分，一部分是“带回家”的东西，一部分是“要带到学校的东西”。

通过这样的清单，让孩子学着对自己的物品负责。

养育孩子这件事之所以如此困难，是因为很多具体问题都没有标准答案。关于“孩子房间和书桌”，这个话题你有什么好方法，你家的情况又是怎样的？欢迎在留言区跟我们分享。