免背7000单！课纲降英语量 研修小组：别被出版社骗了
▲高中英语字汇量下修，以后不用再抱着一本7000单背书。（图／翻摄pixabay）
课纲审查还在进行，又引发一波争议，课审会决议取消英语字汇量的7000字上限，未来聚焦在4500字，综合高中、高职则从4500字降为3500字；研修小组召集人张武昌表示，一纲多本的英语字汇表本来就是参考用，「不是一定要背完」，大家不要再被出版社给骗了。
根据旧课纲规定，国中英语字汇量是2000字，普通高中一般是4500字，7000字是加深加广的补充教材，高职与综合高中则是4500字；但国中与高中字汇量落差太大，历年来不断被诟病有问题、衔接困难，让更多孩子早早放弃英文，课审会则提议下修字汇量，让学生增强听说读写等能力，不要「只会背单字」。
▲大学生的英语能力，也有明显的落差，研修小组认为，这种背单字的标准必须要检讨。（图／《ETtoday新闻云》资料照）
课审会中也提出，连大学生的英文程度都参差不齐，以一般大学的分类来说，会分成初级、中初、中高、高级等4~5级的分类，其中初级与高级的程度就大约等于英检初级、高级初试的程度，这些标准并没有帮助学生、老师拉近学生程度，订定字汇量的标准有待重新检视。
研修小组表示，一纲多本开放后，为了让书商有一定的编纂标准，将常见的英语单字制表，但却变成「学生毕业前要背完」的压制；当然如果限制4500单，会无法让学生读到更多有可看性的文章，如教材中的经典、金恩博士的演讲稿〈I Have a Dream〉，但这就属于「7000单加深加广的范围」，不是常备性的标准。
现在取消字汇量的上限，也是希望能把精力放回教材本身，不要为了让学生「多背单字」而去选择艰涩的文章当成课文，要让学生真的读到可读性的文章，也没有限制「一定不能超过4500字范围」，但希望每学期安排在600字内；而技职生则希望补充「专业英语」，减少文学性的单字，增强职场运用的技能，才能真正达到分流。