紐西蘭大學參訪新北原民實驗小學 交流台紐原民文化

怀卡托大学学生体验泰雅泰雅族传统射箭。图/新北市教育局提供

纽西兰怀卡托大学日前到新北市德拉楠民族实验小学进行民族教育参访,展开了一场跨国原住民文化的深度交流。本次参访团师生共23人,成员主要是纽西兰当地毛利人,透过本次的台纽原住民文化交流,不仅是双方课程的学习,更是南岛文化寻根之旅。

活动在原住民传统歌舞衬托下揭开序幕,怀卡托大学师生的毛利族传统舞蹈—战舞,及德拉楠实小泰雅传统歌谣组曲的演出,在泰雅族传统家屋前上演一场跨国性的原住民文化交流。

接着,参访团参观德拉楠实小的校园,参与原住民文化课程的静态成果展,深入了解、认识学校的实验教育课程。还体验了泰雅族传统射箭及写春联活动,大家发挥创意写出英文、中文及泰雅族文字的春联。

怀卡托大学学生Marie Rennie表示,德拉楠实小的民族教育课程非常丰富多元,培养学生的民族认同与文化传承具有重要意义。他也称赞学校在创新教育上的努力,例如这次写春联活动,结合多元文化,展现学校的用心。

德拉楠实小校长梁淑媛分享,学校的课程着重做中学,透过孩子的亲手操作,真实的体认原民文化并学习祖先生活的方式,培养孩子成为有文化、爱学习、懂生活的泰雅孩子。五年级学生王侑璇说,毛利族的舞蹈充满力量,而且外貌与他们很相似,就像是远方的亲戚,透过这次的交流让自己更进一步认识毛利族文化,希望有机会能到纽西兰进行更多的交流学习。

教育局长张明文表示,纽西兰的毛利教育政策一直是全球原住民族教育推动的典范,为原住民族教育提供了极具参考价值的经验。而德拉楠实小是新北市第一所原住民族实验学校,也是推动原住民族教育的重要据点,从转型成实验教育以来,学校一直扎根于泰雅族知识体系的建立,此次不仅是德拉楠实小与纽西兰怀卡托大学合作的重要时刻,更是新北市推动原住民族教育迈向国际的契机,期待借着这次的交流,深化双方合作,让新北市的原住民族教育能跨足国际,与世界接轨。

怀卡托大学师生与德拉楠实国小学生共舞。图/新北市教育局提供

德拉楠实小学生在成果展中,介绍陷阱如何制作。图/新北市教育局提供

怀卡托大学学生学用中文字写春联。图/新北市教育局提供