女师拍女学生肩膀、拥抱被投诉 吁将家长纳入性平教育对象
女师拍女学生肩膀、拥抱被投诉,吁将家长纳入性平教育对象。(示意图:shutterstock/达志)
老师在校园里面推动性平教育,困难重重。在今天一场公听会中,有国小老师表示,有小朋友在厕所里面互相嘲笑对方生殖器,老师以性平事件处理,遭家长指责故意找麻烦;女学生在家里受委屈,到校后老师拍她的肩膀及拥抱,却被家长投诉。老师认为,家长应纳入性平教育规范的对象。
立法院教文会今天举办「因应数位时代,启动性别平等教育2.0」公听会,邀请学者专家集思广益。(林志成摄)
立法院教育及文化委员会今天举办「因应数位时代,启动性别平等教育2.0」公听会,全国教育产业总工会老师詹斐云说,国小的性平事件,很多都是开玩笑所造成,例如小朋友在厕所里面互相嘲笑对方生殖器,老师通报性平事件,家长到学校后说「这不过是开玩笑,老师不要找麻烦。」
詹斐云还说,有老师还真的在家长要求下,未依法律规定的24小时内通报性平事件,结果被裁罚12万元,提出两次诉愿均被驳回,在这种状况下,老师如何处理性平事件,实在左右为难。
詹斐云指出,有些小朋友喜欢跟老师亲近,就有女学生在家里遭受委屈后,隔天到学校来告诉女老师,女老师就拍拍她的肩膀、并给予拥抱,最后却遭家长投诉。她认为,在家长纳入性平教育中,是迫不及待的事。
国教行动联盟理事长王瀚阳说,调查显示,65%的家长认为性教育核心内容应集中于国中阶段,包括身体界线、自我保护与性健康知识;仅26.5%的家长支持在小学教授进阶内容。这反映出台湾家长对适龄性教育的重视,并强调循序渐进的推进方式。
王瀚阳说,卫福部统计,台湾青少年性病案例持续攀升,2023年淋病病例数达979例,是2012年137例的7倍。性教育内容应融入公共卫生观点,以性病预防、身体自主权与儿少保护为核心,制定以健康为导向的明确教育目标,并结合数据检视政策成效,确保实施成果。
国民党立委洪孟楷表示,在数位时代,网路上的资讯有匿名性、没有时间限制、没有地域性及打破年龄限制,性私密影片一旦被散布,要完全下架很难,因此根本做法是,应该在教育上教导学生不要去拍摄这些影片。
教育部次长林腾蛟则说,为使教科书性别平等教育议题与内容更周延、客观,教育部规定:「学校教材的编写、审查及选用,应符合性别平等教育原则;教材内容应平衡反映不同性别的历史贡献及生活经验,并呈现多元的性别归点」,及「教材内容并应破除性别偏见及尊卑观念,呈现性别平等及多元的价值」,作为出版业者编书的参考。
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