品观点｜分享创客精神！清景麟教育基金会促台南、高雄2校数位交流

分享创客精神！清景麟教育基金会促台南、高雄2校数位交流

清景麟教育基金会成立以来，推动偏乡教育不遗余力，日前媒合台南崇明国小与高雄弥陀区寿龄国小，促成2校的数位学习跨域交流，借由让孩子们透过实机操控，让科技人才向下扎根，领略科技的奥妙，成功将科普的能量与创客(MAKER)的精神带进小学。

清景麟教育基金会日前媒合台南崇明国小与高雄弥陀区寿龄国小，促成2校的数位学习跨域交流。(清景麟教育基金会提供)

清景麟教育基金会与台南市崇明国小合作，推广「食在地、吃当季」共好理念，校方发想出友善环境的智慧系统，这套系统让崇明国小获得教育部中小学数位学习深耕计划「推广人气奖」，为让孩子们的努力有展现自信分享成果的机会，基金会媒合同样十分重视科学教育的高雄市弥陀区寿龄国小，2校师生14日在寿龄国小进行交流。

崇明国小校长王海秀表示，学生从校园营养午餐剩食问题着手，邀请成功大学教育研究所郭旭展副教授多次到校指导，组织团队让学生透过小组分工合作，脑力激荡发想出「营养午餐剩食交换车」概念机的发明。

2校的交流将激发孩子更进一步接触及体验科技，带来的乐趣与挑战。(清景麟教育基金会提供)

「营养午餐剩食交换车」概念机研发目的在于有效利用剩食减少浪费，例如，A班某样菜品不够，学生们可透过剩食交换通讯装置，将缺少的数量通知邻近班级；B班级如有多余的菜品，就可派遣交换车将菜品自动运送至需要的班级。如此，校园内的食粮资源就能获得充分的运用，成功大学教育研究所郭旭展副教授表示，期望「营养午餐剩食交换车」的创客精神能影响更多学校。

寿龄国小校长苏建洲表示，今年很感谢清景麟教育基金会的支持，该基金会每年开办的「补助偏乡学校计划」，让校方有机会获得补助开设「创意机器人与无人机资讯教育」课后社团，加上这回2校的交流，相信将激发孩子更进一步接触及体验科技所带来的乐趣与挑战。

活动当天分2阶段进行分享交流，第1阶段由崇明国小展示介绍「营养午餐剩食交换车」概念机，透过几个简单的按键就能让车辆准确达成指令，崇明国小还带来VR实机体验，激发寿龄国小孩子们的好奇心；第2阶段举行相扑机器人赛程，分8组竞赛，由崇明国小8位学生代表分散打入队伍中，与寿龄国小五年级学童一起动手组装乐高相扑机器人，让创意在欢乐中逐渐萌芽。