屏东大成国小转型艺术小学 新生成长1倍

大成国小转型成公办民营的艺术实验小学后，在标榜以培育「生活艺术家」的教育宗旨下，新生人数从原计的5人飙升至11人。（谢佳潾摄）

屏东大成国小转型成公办民营的艺术实验小学后，成功扭转废校危机，在标榜以培育「生活艺术家」的教育宗旨下，新生人数从原计的5人飙升至11人，当中不仅有他校区学生转入，甚至还有他乡镇的转学生，为偏乡注入一股新活力。

大成国小位在新埤乡打铁村，因人口流失、少子化，近年校方面临极大的招生压力，甚至一度传出废校危机，因当地属客家庄，客家人又很重视教育，他们听闻村庄学校可能被废时超忧心，各尽所能想保住学校。

经各界一番努力后，大成国小成功与台北市关渡文化艺术基金会签约合作，8月间正式转型成公办民营的艺术实验小学，由基金会媒合台北艺术大学、云门舞集舞蹈教室挹注资源、增援师资，脱胎换骨成「生活艺术家」的培育基地。

大成国小校长钟秀凤指出，大成转型成艺术实验小学后，以环境生态培养自然美学、艺术生态培养存在美学、文化生态培养公民美学等3大主轴，立志培养全校师生、甚至到社区民众成为生活艺术家，懂得透过美学、艺术让生活过得更好更有品味。

她说，在传统教育思维中，艺术是常被牺牲的课程，但时代变迁下，现今教育重视素养养成，期许学生将所学回归生活应用，而艺术便成为一门很重要的课，因它不仅能激发人思考，也透过「打开身体」的肢体动作，连带打开身心灵，认识自己。

她强调，学艺术不代表放弃基础学习，而是透过表演艺术学习基础课程，如老师会以戏剧的形式教国文，相较一般制式教学，显得有趣又活用。大成国小的转型教学，在筹备时间紧促、毫无招生下，不仅学生没流失，还吸引东港、枋寮的转学新生，为屏东的艺术教育跨出完美的第一步。