曝一位父亲控诉:我的孩子在学校被同学勒脖子!校方的态度毫无人性

内容来源:陈先生的自留地

我是慈溪市文谷外国语小学五年级孩子的爸爸,我的孩子于2024年11月19日在学校大课间操场集体活动的时候,被同班同学用跳绳对折,从背后勒住脖子,控制住身体,持续18秒左右,并且有至少3次往后勒紧的动作。之后等我孩子想挣脱的时候,对方依然拽着绳子原地把我儿子甩了2圈。等班主任老师看到走过来的时候,他才放手。整个勒脖子的过程持续了27秒。

目前我已经向慈溪市派出所报案。

下面是事情经过。

11月19日晚上18点58分,我接到老师电话,跟我说孩子在学校和同学跳绳的过程中发生了一些冲突,然后对方拿跳绳勒了我的孩子的脖子,她检查了下没什么事,就擦破了点皮。已经批评教育过对方的孩子了,很严肃得批评了,说这是她从教以来最严重的事件。她已经联系好对方家长,说会给我的孩子道歉的。

我那个时候已经几乎控制不住我自己了,我问她,为什么早上9点发生的事这个时候才跟我说,为什么她联系好了对方家长,最后一个才告知我?是需要和对方谈妥再来安抚我吗?

老师问我有什么诉求,我说我需要想一想。

我坐在沙发上,脑子一片空白。我很激动,我努力让自己冷静下来。我和我老婆说,我要报警,我要看监控,我要知道这个行为的恶劣程度。我必须报警!

然后我们就出发了。

等到了学校门口,我拨通了110的电话,这个时候是晚上19点22分。接警的工作人员问我什么情况,我大概说了下发生的事,我说这个勒脖子是危险动作,是会危及生命的。我需要警察过来帮我了解下情况。她问清楚了详细信息,然后告诉我会转告教育局。我问,难道民警不来吗?她说辖区民警也会马上过来的。

我在学校东门,老师给我发信息让我去教室,应该是她想当面和我解释一下。我拒绝了,我说我已经报警了。等下警察过来,让警察一起处理吧。

19点25分民警打我电话,我把事情告诉他,然后我说,我必须看监控确定对方行为的恶意程度,是故意杀人,故意伤害,还是校园欺凌,我必须弄清楚。他说这是应该的,马上过来。

大概过了不到10分钟,民警警车出现在校门口,我们一起进了学校,这个时候学校的校长也走过来了。她是接到教育局的通知,才知道出了这个事。

一起往教学楼走的时候,她问我是不是打教育局电话了。我听出来有一些不太友好的语气,我说没有,我只是报了警。

到了家长会客室,班主任带着几个孩子也来了——我的孩子,对方的孩子,还有另外一个全程见证者。

我第一时间过去抱住了我的孩子,跟他说没事的,不要担心。

老师和见证者一起,把事情描述给我。

他们的说辞是这样的,早上大课间的时候,我的孩子跳绳碰到了旁边对方孩子的绳子,这是第一轮跳绳,然后他警告我的孩子不要碰到他的绳子。第二轮跳绳的时候,又碰到了,然后对方很生气,跳绳结束的时候来找我的孩子理论,我的孩子岔开话题,问那边楼上有个黑影是不是个人。对方孩子说不要岔开话题,然后就拿绳子勒在我家孩子的脖子上。

老师特地做了个示范,她说没有勒很紧,就是对折之后松松垮垮放在我家孩子的脖子上。我的孩子之所以受伤,是因为他想逃跑。所以被勒紧了。(看监控发现事实比这个严重得多得多)

问我家孩子有什么难受吗,他说没有。然后老师就批评教育了对方的孩子。

当事民警看情况并不是很严重,然后对对方孩子进行了批评教育就和我说回去了。我想想,如果按照老师所说,纯粹是挂在脖子上的玩闹,好像让警察批评教育就可以了。事实上,是我太天真了。

之后我带着孩子准备回家,民警让后面赶来的同事去拷贝监控。事后我才反应过来,这一步是多么重要。不然我连监控都看不到。我甚至不知道我的孩子遭遇了什么。

在校门口的时候我碰到对方孩子的爸爸,他在那抱怨我为什么学校里的事情要去报警。晚上在班级的家长群里,对方孩子的妈妈还指责我报警,如果影响了她孩子的身心健康,要追究我责任。

回家路上,我的孩子有点紧张,他靠着车窗哭,我们问他怎么了,他说他害怕去派出所。我们安慰他说没事,做错事的又不是他,警察叔叔是来保护他的。过了几分钟,他问我,XX(对方孩子的名字)会被抓走吗,我说不会啊,他们今天就是来了解情况。

然后他舒了一口气——他害怕对方被抓走。这是一个发自内心善良的孩子,他不想也不喜欢麻烦别人,也不想给任何人造成麻烦。

晚上回到家他从紧张的情绪里出来,我们在餐厅喝水的时候,我问他发生这件事的时候,感觉怎么样,他说被人像狗一样拴着。

后来他说,原来一些和他不太玩在一起的同学,在他受伤后,纷纷过来问他有没有事,他说他很感动。

我老婆在帮他清洗脖子的时候,他说有点担心明天XX(那个孩子)会欺负其他同学,然后我老婆问,那你有没有担心他还会欺负你。然后他看着我老婆,眼睛里一下子全是眼泪,但是强忍着没有掉下来。

他说,是的。

睡觉前,我的孩子对我的老婆说,我决定永远记着这件事情,我不打算忘记它,虽然这件事情让我感觉挺痛苦的。

他在所有人面前表现得无所谓,这个宁可自己承担也不想麻烦别人的孩子!但是他内心深处的感受,他内心深处的痛苦又有谁知道!

如果学校,派出所,教育局没人给他这个公道!

我会帮他要回这个公道!

你们,怎么可以这样对待他?!

这个世界怎么可以这么对待一个善良的孩子!

第二天(11月20日)我没有去上班。

我几乎一晚上没睡,闭上眼都在想该怎么处理这件事。早上起来正常送孩子去上学,路上我没多说什么,我没有提这件事。然后到了学校下车的时候,我问他,如果在学校有什么事,让老师马上打电话给我,爸爸随时都可以过来的。他说好。

我没有吃早饭和午饭,我根本吃不下。然后早上我翻了慈溪市教育局关于校园欺凌的文件,因为那个时候我没看过监控,派出所告诉我得他们通知我我才能去。我按昨天老师和见证者的说辞就以为是简单的校园欺凌,我想按校园欺凌的程序走,我打印出来,一条条看。想好自己怎么做。

早上一个好朋友,劝我说,如果孩子还要在那边读书,就尽量不要闹大,最后还是不了了之。他跟我提了上林中学的事情,最后也没什么结果。

我说没事,不管什么结果,我都要去为我的孩子争取。

中午12点26分我接到校长的电话,她想在电话里跟我沟通,我说还是当面沟通吧。她说她1点半有安排,问我要多久到,我说15分钟。她说可以。

然后我马上出门12点41分到了学校门口,我给她打电话,没人接。然后保安不肯放我进去,我说我是校长约好的,他说让我打电话确认。我说我打过去没人接。他说那就不可以进去。

我看着时间一分一秒过去,心里万分焦急。我老婆跟他说要么他陪我们进去好了,我们真的是来找校长的。

后来他终于同意放我们进去,让我们登记。

等我们到了办公室,校长带我们去昨天的家长会客室。

沟通中校长的意思是,他们已经深刻认识到这件事的危害性,会内部教师开会强调,同学之间也会加强教育,哪些行为属于危险行为。早上她还特地叫了两个孩子,跟他们当面沟通,让他们握手言和。

我拿出打印的文件,我告诉她我的诉求,我要学校认定该行为是否属于校园欺凌。她说她问过管他们这片的民警了,对方看了视频说不属于。

他们判断校园欺凌的标准是多次对一个同学实施的行为。

我拿出国务院的文件,和慈溪市教育局的文件,上面清清楚楚写了单次行为也是属于的。

我反问她,按照你们文谷外国语小学公众号上校园欺凌的标准,给人起绰号也算校园欺凌,凭什么拿绳子勒人脖子不算?这两个哪个行为更恶劣你们不知道吗?

在沟通的过程中,她跟我说,你们家长要考虑到,其他同班家长会不会有顾虑,比如说他们的孩子以后不和你的孩子一起玩,就觉得万一怕发生什么事。

这就是一个号称“有温度”的学校?每个孩子都是你们的骄傲?包括勒脖子吗?

更气愤的是,她在和孩子沟通中,居然问了我儿子你平时在家里你爸爸会不会打你骂你,老师说你爸爸打你骂你是为了你好,是爱你的表现。他的同学拿绳子勒他也是为了他好吗?你们这是什么价值观?!

如果有一天,我们转学了,不是因为我们待不下去了!而是这个学校毫无人性的价值观!

我坚持让学校按教育局的文件走,必须10天内给我个正式认定,我需要学校给出对这个事件的认定!它是不是属于校园欺凌,或者故意伤害。

校长一副胜券在握的样子,因为她事先跟管片民警沟通过,对方说不是。所以她可能觉得我在规则范围内折腾下去也无可奈何。

走之前,我问她,有没有看过监控。她说,看过,和昨天小朋友描述的一模一样,时间就十几秒。(昨天小朋友描述绳子是搭在我儿子脖子上,没有勒的动作)

我记得很清楚,她说的是“一模一样”。

学校根本不肯认定这属于校园欺凌或者故意伤害。

我顺带问了句,那我能不能去看一下监控。

她说不可以。

我问为什么,她说这是教育局的规定。

我说那我只能去派出所了,她还问我有没有派出所的联系方式。

我和我老婆没有吃午饭就跑去了派出所。这个时候是下午1点半左右。

我已经一天没吃饭了。但是就是想去搞个明白。

在跟前台交涉的时候,管片民警来了。他带我们去了他办公室看监控。

我问有没有报案回执,他说需要写笔录才有。而写笔录得我找我孩子过来。

路上我和我老婆在商量要不要接孩子过来,毕竟他对去派出所有一定的抵触情绪。说实话那个时候和校长谈完我觉得如果事实和她说的一样,那我可以到此结束了吧。我老婆说,等看完监控在说。

在民警办公室,操场的监控有点模糊,但是大致能看出人的轮廓。

上午9点21分发生的事情,对方孩子蓄意把跳绳对折后,绕到我家孩子背后,然后拿跳绳勒住他的脖子,控制住他的身体,我的孩子想走,他反复往后拉扯跳绳,让我孩子有往他那边移动,让我孩子根本动不了。持续了17-18秒之后,我的孩子想挣脱了,用力往前走,对方孩子依旧不松手,甚至往回拽,被他勒住脖子的情况下原地甩了两圈。这个时候老师看过来了,那个孩子才放手。

看到这,我控制不住自己,拍了民警的桌子,他跟我说心情可以理解,但是要控制住你自己的行为。

我跟他道歉,对不起。

我反复对自己说,这是不可以原谅的,这是不可以原谅的,这是不可以原谅的。

民警说,哪怕万一报案之后认定下来,但是也没有办法处罚到他,未成年人。

我说没事,哪怕不处罚也可以,我都要走这个程序。

我必须走这个程序,我要给我孩子讨个公道!

看完监控我们直奔学校,把孩子接上去派出所做了笔录,前后持续了2个小时。

期间有一些细节,我是才知道的。事情刚刚发生的时候脖子上是有勒痕的,但是晚上我去接他的时候已经退下去了。(这也是我对学校不满意的一个点。凭什么发生这种事不第一个通知受害者的家长!如果这就是文谷处理事情的方式,那么这个学校就不值得信任!)

还有,他明确对民警说了,他喘不过气。最后是他的好朋友扶着他走开的。

学校在第一天晚上跟我说的时候,一个字都没有说过!他们的认知这是孩子之间超出危险界限的玩笑!

我再说一次,这是有生命安全威胁的故意伤害行为!

我问民警,这个事后面会怎么办。他们说,报案了,受理不受理也不一定的。都有可能。

拿到报案回执,我发到班级家长群里,我说,这事没完。

我知道,我如果不争取,这个事就这样结束了啊!

晚上20:46,我接到民警的电话,说已经行政立案了,让我第二天去签字。

有其他学校的老师朋友说,之前上林中学的事,最后也没怎么处理,然后孩子上学也受到影响,因为整个慈溪都知道了。觉得我应该多考虑下孩子上学的问题。

我很生气,我说,凭什么,我们是受害者!为什么受害者维护自己的权利会被贴上麻烦制造者的标签?为什么不是施暴者没地方上学?啊?从校长到其他人,为什么一个个都这么想,是这个社会病了吗?

如果没人教,我就自己教。

今天我一早去了派出所,拿到了立案回执。

我再三跟民警道谢,出了派出所的门,我一边走一边哭。我的车停的很远,大概有100多米,我就哭了一路。等我到了车上,忍不住嚎啕大哭。

这个事太难了。

学校想息事宁人大事化小,派出所也不想折腾,很多人跟我说,哪怕最终认定对方有问题,也没什么实质性的处罚措施。

可我就是想坚持,我要给我家孩子讨个公道!

他不应该被这么对待,我要让他的善良获得回报,他不可以对这个世界失去希望!

我在家长群里说了,我不接受任何调解,道歉,和赔偿。甚至我愿意花很多钱去推动这个事情解决。

如果学校,派出所,教育局给不了公道,那就我给他一个公道!

这件事,在孩子层面到此为止,除了办案需要,我希望未来不管任何人,认识我们不认识我们的人,都不要去打扰这两个孩子,不管是出于善意还是什么。接下来是我,作为受害者家长,和学校,派出所,教育局之间的事情。

之后任何觉得这件事没什么的人,包括学校老师,领导,派出所,教育局的人,我只问它三个问题:1.你有孩子吗?2.你的孩子在哪上学?3.我去你孩子上学的地方,在他所有同学面前,拿跳绳勒住脖子,按照监控的动作做一遍,那应该也没什么吧?!

一个成年人蓄意使用工具去勒住其他人的脖子,控制对方的身体,并且有拖拽勒紧的动作,这个难道不是故意伤害吗?同样的事情在孩子身上就是打闹嬉戏了?孩子不是更应该被关爱的吗?!

我的孩子,把他最喜欢的书《蓝鲸的眼泪》的一段话送给了我的老婆。

这是他在看这本书的时候印象最深的一段话,他说他会永远记在心里。

“我不知道自己做得对不对,可是,我希望大家都能高兴地生活在这个世界上。过去发生的一些伤心事,最好能忘记。就像这每天升起的太阳一样,照到的是一个比昨天更好的世界……”

你们,不能这样对待一个善良的孩子!我会竭尽所能保护他。

你们不要低估一个父亲保护孩子的决心!