期末总分加2分还是6分？　美教授问题令学生两难

▲美国社会心理学教授谢特曼寄信，问学生在期末成绩要加2分还6分，而背后的充满公共利益的意涵。（图／翻摄自shahanye xcx推特）

国际中心／综合报导

美国马里兰大学一名教授谢特曼（Dylan Selterman）在学期末，寄一封「选择问题」给学生，内容表示能选择2分和6分加在期末成绩中，不过「如果超过10%的人选择6分，所有人都不会额外增加成绩」，最后没有任何人能获得分数；不过这也不仅是一项测验，同时也是代表公共利益和个人权益的象征。

谢特曼是社会心理学的教授，他在学期末时寄电子邮件做这项测验，据《abc7news》报导，最后有超过10%的人仍选择加6分，导致大家都无法获得加分，谢特曼指出，自从2008年开始任教后，每个学期都会有实验，到目前为止只有一次成功，不过认为是侥幸成功。

实际上谢特曼在学生时期有教授也做同样测验，果然测试结果也是失败，他表示，当时选择了最低的2分，但没想到其他人都选比较高的分数，让他感到有些不高兴。

这个测验的背后其实也蕴含「公共利益」，谢特曼指出，在现实中如果有人使用过多的环境资源，大家将自身利益放在前面时，公共利益就会被瓜分，这就是希望学生能够从过程中体会到的事。

▼谢特曼指出，这个测验在2008年就开始，只有一次成功。（图／翻摄自DYLAN FAULKNER AUGUSTUS SELTERMAN脸书）