請別再對『學體育的人』留有刻板印象

最近看到我要逆风去、你也有今天这二部戏，其中有个相似的剧情是这样的：

《我要逆风去》

剧情截图

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女主：我知道您对数字，有着与生俱来的优势！但我的数学，也不是体育老师教的！

换句话说，女主角在彰显自己的数学能力，与男主角相较应该是不遑多让的，因为『我的数学不是体育老师教的』！

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一家高级律师事务所的主管，带着部门同仁聚餐，但席间玩的游戏，不是真心话大冒险，而是玻璃瓶转到谁，谁就必须接受指定考题，背出法条！

在一位同仁出糗的当下，主管训斥他：「你的刑法是体育老师教的吧！」言下之意是在训斥他的法条背得很差劲，连带的就是指摘体育老师教出来的学生，程度才这么差！

这二部戏都在不经意间，透露一个共同讯息：只要是体育老师教的，那不管是法条或数学或其他学科，成绩一定都是低下的！

好，如上所述若成立，那么学体育的人只能教体育啰！但目前的教育政策是『让分流教育的师资，到合科教学的国小授课』，所以教不好是谁的责任！

莳缘还曾在作家朋友发表的文章看到，她对其他作者重视浏览量的看法。其中有句话是这样的：～～～这就跟你让一个体育生疯狂刷卷（考试卷），并要他考上建中是一样的道理。他刷上100张或许能有所进步，但绝对不可能在朝夕之间一飞冲天。～～～

这是否意谓着，体育生本身的资质就差，再怎么努力也无法碰到天花板！

实际上，我们看过不少运动对大脑刺激的好处与重要的文献，诚如113年2月9日商周刊载一篇文章，作者：克莉丝汀．威勒米尔。译者：陈锦慧。

其中提到：运动对大脑健康很重要！神经科学家还揭露《有氧运动》更是能生成新神经元，增加认知能力与智力，同时刺激神经新生最有效的方法。维持运动习惯能让脑部血流量增多，充足的血流，不但能让大脑运作速度更快、效率更高，也能延缓认知退化。

『学体育的人头脑简单、四肢发达』，已经是过去的刻板印象了，这个时代如果您还认为，学体育的人在读书、教书方面，都输人一等的话，您才是跟不上时代潮流的人！