台大连2起事故…警方该入驻校园?叶毓兰:教育部要负起责任!

亚洲警察学会秘书长叶毓兰。(图/记者邹镇宇摄)

记者邹镇宇/专题报导

近期台大接连发生「溅血案」及「情杀案」,让人开始对校园自治及警方的联系不信任,进而产生「警察是否应该进驻校园」的疑问。对此,亚洲警察学会秘书长叶毓兰表示,「校方应该给予警察信任、尊重」,并强调「教育部应该要负起责任」。

事件爆发 警方早有情资

「未来不管是怎样的形式,当然要让警察进入校园」,亚洲警察学会秘书长叶毓兰针对近期台大发生案件表示,在「中国歌声」要举办前,警方早就「接到一些情资」,因为台大的学生会对于「台北台湾大学」这样的称号非常不满,「大安分局长有跟我说,他打给当时的(台大)主任秘书,却马上被拒绝了」。

叶毓兰指出,「大安分局长也说,这对台大来说非常稀松平常,他们一向都不希望校园内事由警察来介入」,他们也在罗斯福派出所放置了20多名的警力,以便防范突发事件产生,但冲突产生后「听到霍建元这则人事案时,我不是很高兴」,「他非常委屈,他一直尝试跟校园警卫队的丁队长联络」,却都没有下文。

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▲霍建元因「中国好歌声」的流血冲突接受惩处。(图/资料照/翻摄自名侦探赵五儿微博)

「这件事其实跟台大校方的态度是有关系的」,叶毓兰说,台大的师生对于校园自主主张的强度是所有大专院校内「最强烈的」,所以也常看到教育部要求内政部通令,要所有警察尊重校院自主。警政署也在今年7月12日颁布「警察机关进入校园的标准流程」,要求警方尊重各大校院的「校园自治权」。

针对派出所接到50多通的报案电话,仍没有指派员警到场,叶毓兰说,「这是不寻常的」,案发当天的员警因为太年轻,「他不知道上面的政治拉扯」,只好制式化的处理这些报案,才会造成后续流血冲突的发生。

▲警政署的校园自治规范。(图/翻摄警政署)

尊重警察 建立警校信任

「这件事也让我想到,后来发生的情杀事件」,叶毓兰指出,「天底下没有一个安全的地方」,「就算警察可以快速进入校园,也无法挽回」;她认为,即使警察可以快速接获报案,骑着机车冲入校园,还需要搞清楚「宿舍位置」等,等到清楚地点时,一切都来不及了。

叶毓兰表示,「所以现在来谈警察要不要进入(校园),我个人认为有必要的话,当然要让警察进入,而且要信任警察」。她拿日前的松山杀害老妇人一事举例,「很多犯罪嫌疑人都不会直接承认是我干的」,因此得靠警方的办案经验专业,侦破这些案件。

▲叶毓兰认为,学校应该要充分信任警察。(图/记者柳名耕翻摄)

「校园里多的是博士、硕士,老师都很厉害」,叶毓兰认为,即使如此遇到突发事件,还是要信任经验充足的第一线员警,「所以怎样建立一份信任」很重要,不是有需要、协助才找警方,而是「要先尊重」。

叶毓兰说,台湾的警察早就脱离了威权时期,现在是更偏向「服务业」,提供人民生命、财产保障的安全;她也说,校方都认为警察会迫害人权,便开始不尊重警方,导致员警都不喜欢进入校园。

思考校园安危 设立应变SOP

校园在应对突发事件时,应该有基本的对策,叶毓兰举例,「像我有个小咳嗽,难道就直接跑去台大医院吗?应该要先初步判断,吞个止痛药试试,如果不行才去医院就诊」;她认为,学校应该要有「分层管理」的概念,要先有自保能力,「不要什么都丢给警察」。

她说,「就松山老妇人的命案可以侦破来说,就是因为附近有监视器」,而学校内有没有足够的监视器,并在碰到斗殴、违规停车、吵架及同学们分手的事件时,有没有可以做应变的人员,这些都是学校要去思考的。

「台大校园一天平均有1至2万人进出,内部应该要有一些自我保护的知识及做法,有没有做呢?恐怕是没有」,叶毓兰表示,台大除了对于校内的安全没有基本的应对之外,还在警方给予警示时不尊重地拒绝,「我觉得台大这次真的是很差劲」,不然「警方只是拿热脸贴台大的冷屁股」。

▲台大事后也针对对冲突事件开检讨会议。(图/翻摄国立台湾大学官网

国立台湾大学针对事件,也在网站上发布后续的相关处理说,「本校体育室日前出借田径场地举办『中国新歌声上海.台北音乐节』活动,影响师生上课权益并造成后续纷扰,本校表达歉意并进行检讨改进」;另外,台大体育室也为了损坏田径场的部分,发文道歉。

台大调查小组文末提到改善办法,但未见有关于警方进入校园的叙述,仅针对地外借检讨。对此,叶毓兰提出建议说,教育部应该要站在主管部会的位置,去加强大学的校园安全,「可以请当地的分局的侦查队队长、副队长或刑警,都比他们(学校)有概念,可以查出漏洞,甚至在平时就可以跟警察多沟通」。

校园案件不断 教育部理应重视协助

「教育部根本不负责任,对于校园安全的宣导很差,他们叫警察不进去,那要学校怎么保护自己呢」?叶毓兰质疑,校内虽然有舍监,但实质上和大楼的管理员并没有差别,可以按警报器求救,但他们若有多一点应变经验,或许「情杀案」的伤害便可降低。

她认为,美国很多大学都有校园警察,他们都有和警察一样的执法权力;反看台湾的大学并没有容许有相同程度的防备能力,所以「警卫」应该要负起责任,「而不是转嫁给警方」;另外,由于台湾警力短缺,更不可能分散到各个校园内,「只能说未来如何进行协调,让学校自己做校园的安全评估,再由警方做专业的咨询了」。

叶毓兰最后提出建议,学校应该要负责平常「教职员生」的编组、训练,让他们碰到事件发生时,可以知道第一时间要和甚么人联络,这些标准的SOP及设备,都应该要应人、应事、应地制宜,再根据状况找专家协助。