台南囝仔从小练功 PBL专题式课程培养「5力」展成效

台南市教育局今举办「2024台南市PBL探究教学论坛暨颁奖典礼」，学子上台分享心得。（教育局提供／曹婷婷台南传真）

台南继去年推动国中小PBL专题式学习课程，获得全国关注后，今年持续深耕，从233件作品选出38件优良教案。西港国中与松林国小以「胡麻」为主题，产出「西松共学金厉害，芝麻小事大探究」，借由了解在地特色农业及农民困境并寻求解方，抱回国中组、国小组特优。

台南市教育局今举办「2024台南市PBL探究教学论坛暨颁奖典礼」。（教育局提供／曹婷婷台南传真）

「2024台南市PBL探究教学论坛暨颁奖典礼」今天在成大举行，教育局长郑新辉表示，解决问题的意识和能力本身就是具备竞争力的软实力，透过PBL专题式学习课程设计和老师引导，系统性培养学生和他人合作、共同探究并解决生活周遭面对的问题，进而构思解决方案，再透过制作简报与发表，培养学生表达能力。

他也感谢各校老师的用心参与，这2年台南推动PBL的学校数、教师数与影响学生比例，已是全国最高，成果丰硕。郑新辉也提到，这2年看到各校发想的教案，不论是从生活小问题切入，或是学生面对的问题等面向，都看到师生提出解决方案，给孩子舞台并且从小培养，「哪天和建中学生辩论也不会输」。

教育局表示，此次送件数高达233件，近9成学校参与，显见台南各校对厚植学生统合思考及问题解决力已逐步往下扎根。

太康国小以「护水小达人」荣获国小统整性课程特优，从「水库缺水」议题发想，透过资料搜集、分享、讨论、归纳及发表等学习历程唤起学生重视水资源。获国小组优等的安平国小以「校园行动实践家－省时省钱省力三省达人」设计好用的「外扫四宝」，以解决令学生崩溃的校园打扫问题。

国中组优等的盐水国中以「老树与蜂炮」为主题，学生观察蜂炮激情后的状态引起发想，延伸出对社区观光及习俗再造的想法，并结合永续、科技、环保等跨域合作学习提出AI科技蜂炮城的变革方向。

盐水国小学生分享，PBL课程开始之初，像是踏上一段未知的旅程，需要先透过小组讨论定义问题，接纳不同观点及合作，才有办法解决问题，还必须同时考虑如何在蜂炮、空污及社区发展等传统及现代议题找到平衡的解决方案 ，真的很不容易。

教育局说明，台南推动PBL专题导向学习课程，从小让孩子培养5力，包括扎根基本学力、美学创思力、问题解决力、智慧科技力及全球沟通力，帮助学生深化学习。