台中高中生霸凌案不成立 父哀「要真相有那么难？」人本协助申复

人本教育基金会、立委张廖万坚、议员王立任、张家铵、林祈烽、谢志忠今天陪同学生爸爸出面，控诉学校调查报告以管教之名掩护霸凌之实。（张亦惠摄）

台中市某高中学生今年2月疑遭师长霸凌轻生，校方调查报告认定霸凌不成案，人本教育基金会今天陪同学生爸爸出面，控诉学校在报告中合理化霸凌行为，甚至用问卷检视管教是否合理。诉求接受家长申复，并由不同的调查委员重启调查。教育局强调，已经行文要求学校出面解释清楚霸凌不成立的理由。

人本教育基金会、立委张廖万坚、议员王立任、张家铵、林祈烽、谢志忠今天陪同学生爸爸出面，控诉学校调查报告以管教之名掩护霸凌之实，连调查方法都让人瞠目结舌。学生爸爸说，「要一个真相有那么难吗？」会提出申复，希望由第三方人士公正调查。

调查报告中明确指出学务人员确实有大量记过、随处拦查要求盘查、要求验尿、要求写自白书等行为，将连续性行为切割成单一事件，并以管教学生、无恶意为由认定非霸凌，甚至仅以问卷普查检视学务人员管教是否合理。

张廖万坚表示，该学生高二上学期的处境，与教育部霸凌防治准则中提到的霸凌定义非常相似，故意针对且强烈排挤、贬抑造成学生精神损害走上绝路，学校却说霸凌不成立，令人遗憾。张家铵、王立任说，学校调查报告用引导式题目、抽样做问卷，没有针对霸凌事件询问，甚至排除最了解情况的该生班级，采用不那么了解事件始末的同学回答。

谢志忠表示，霸凌是学生生命不可承受之重，霸凌不成立等于再度霸凌。林祈烽则说，教育局应要求学校对外说霸凌不成立的理由，并邀请府外专家组成小组调查真相。

人本教育基金会中部办公室主任曾芳苑说，要在体制内改正所以会协助家长提出申复，学校及霸凌因应小组应负起责任，呼吁学校接受家长的申复申请，且由不同的调查委员重启调查，梳理一年半间发生的所有事情的脉络。

教育局表示，大众有知的权力，学校不该规避，已正式行文学校要求校方尽速出面说清楚、讲明白霸凌不成立的理由，以示负责，另，针对教评会决议，教育局已依教师法第26条迳提专审会，取代学校教评会功能，审议前学务主任有无解聘、不续聘、停聘的必要。

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