完善学习历程档案 高三生抱头烧

学测日前放榜，今年第2阶段申请首次采「学习历程档案」作为校系审查资料，本来是为了减轻学生制作备审资料的负担，却反而让学生倍感压力。（示意图／本报资料照片）

学测日前放榜，今年第2阶段申请首次采「学习历程档案」作为校系审查资料，本来是为了减轻学生制作备审资料的负担，却反而让学生倍感压力。成功高中三年级吴同学指出，学习历程必须从一年级就开始准备，首届也没有参考指标，有同学甚至花钱到学习历程档案辅导班补习，反而增加学生的负担。

过去高三考完学测后，学生才会开始准备备审资料，但108课纲上路后，从高一开始就必须准备「学习历程档案」，教育部高教司也强调，今年起办理个人申请的大学校系，都应参采「学习历程档案」，配分至少达2成，甚至祭出罚则，若校系配分不符规定，将视情况调减招生名额，「学习历程档案」更成为学生重要的升学关键。

台湾青年民主协会访问首届新课纲高中生，发现学生常常会遇到不知道该怎么做，以及上传时间不友善等问题，大部分公立学校则采鼓励和提醒的方式，不会监督学生上传；私立学校则要求学生每学期都必须上传一定件数，像是明星私校如薇阁、延平等校上传率都达9成8，让家长不免想把孩子送进私校。

就读建国中学三年级的王同学说，以往教育部未规定大学端书审资料须占成绩多少比例，都以学科为重，但学习历程档案上路后，所有人都必须好好准备，以今年台大中国文学系为例，第2阶段甄选占总比例40％，在笔试成绩相当的条件下，学习历程档案成为重要关键。

华兴中学校长曾腾泷分析，过去备审资料没有格式，学习历程档案则要求学生要照格式上传，学生最后选填科系时再针对校系要求来做上传资料勾选，学生勾选档案时，必须思考要上传哪些资料符合学校需求。

曾腾泷指出，私校家长因认同学校的管理模式，才会把孩子送进来，因此私校会针对学生做个别需求辅导，公立学校要服务所有学生，采取尊重学生多元选择的模式。