問ChatGPT「教育部長鄭英耀是怎樣的人」鄭英耀：第一段資訊完全錯誤

国教院与中华民国中小学校长协会共同合作，完成「中小学校长数位学习领导指引」，并于今日举办工作坊，邀请全国中小学校长共襄盛举。记者李芯／摄影

因应数位、AI时代的来临，国家教育研究院今日举办「中小学校长数位学习领导指引宣导暨专业增能工作坊」，并推出给校长的数位学习指引。教育部长郑英耀在致词时分享自己使用ChatGPT的经验，也借此强调资讯科技会改变生活方式，教学现场须有与时俱进的科技素养。

国教院与中华民国中小学校长协会共同合作，完成「中小学校长数位学习领导指引」，并于今日举办工作坊，邀请全国中小学校长共襄盛举，共同了解数位学习领导的指引内容与相关实务经验，促进全国教育数位转型。

郑英耀指出，他询问ChatGPT「教育部长郑英耀是怎样的人」，ChatGPT讲得头头是道，但第一段的资讯完全错误与事实不符，后续他还要求翻译成英文、文言文。藉这个例子，他表示资讯科技带来的发明，必然会改变生活方式、学习方式，教学现场也要在教学、校务治理、学生学习上，有更与时俱进的科技素养。

郑英耀也强调，对老师而言，不管用怎样的教学方法，或是结合科技的评量方式，都是希望提升教学品质，让学生进行更有效的学习、有更好的生活规划。

针对校长版的数位学习指引，中小学校长协会理事长陈清义说，主题在于校长如何依据自己学校的现况规划策略，组织学校的社群、共同备课，并发展适合学校的模式，帮助并评估学生的学习。

「中小学校长数位学习领导指引」内容分为五大部分，包含数位学习趋势与愿景、重要概念、领导发展评估与实施策略，以及面对数位与AI时代，校长学习领导的资考方向，和未来展望等等，其中包含规划数位增能活动、检核执行成效、订定实施策略、争取家长认同等具体内容规划，可于「推动中小学数位学习精进方案入口网」中参阅。