校系若不采计学习历程档案 教育部放狠话：等着被减招生名额

教育部表示，明年大学申请入学采计学习历程档案的方向不变。（林志成摄）

2.5万份高中学习历程档案被遗失，可能造成许多大学明年申请入学采用学习历程档案的意愿降低。不过教育部今天放狠话，学习历程档案占大学申请入学总成绩至少2成，若有个别大学或个别校系倾向不以此选才，教育部会评估并据以调减该校系申请入学招生名额比率，以维护申请入学精神。

教育部表示，111学年度起大学申请入学，并未改变既有的书审(即备审资料之审查）、面试或实作等甄试方式，以及学测成绩的占分比，只是增加学习历程档案作为备审资料来源之一，学生可以从学习历程档案勾选资料来制作备审资料，借此对备审资料进行数位化、系统化、认证化的优化改良，并调整改进备审资料架构，破除「资料越多越好」迷思，并将审查重心明确转移到校内学习活动。

因此，大学招联会通过的111学年度适用之大学多元入学方案中，也明定申请入学第二阶段指定项目甄试，备审资料占分比应有相当比例，并规范备审资料占分比应至少20％(明定占分比例下限)，得以让大学校系依其专业领域选才需求，透过学生备审资料，看见学生的特质与能力；并审酌医学系、牙医系、术科校系等不同专业领域的选才特性，备审资料占分比则另有规范。

教育部表示，111学年度起大学申请入学参采学生备审资料制度并未改变，学习历程档案作为学生准备申请入学备审资料来源之一，大学透过重视学习历程，参考学生高中阶段修习特定领域／科目之必修或选修课程表现， 借由检视多种类资料，激励学生适性发展，落实高中领域学习的完整性，并以多面向综合评量进行招生选才。