寫作教室／寫出自己的經驗不夠 要拿滿分你還需要「這個」

示意图／Ingimage

「请写出你的经验、感受或想法」是每一位中学生都耳熟能详的句子，几乎每一则写作测验的题干都以这句话收尾，它频繁出现的程度，已成功内化到学生们的写作能力之中，在历届会考的满分样卷里，我们常常可以看到作者借由深刻的故事，带出了各式充满省思的感受和想法，关于作文，似乎只要把握好这三者，就是高分的秘诀。

然而更常见的情况却是，明明已经在文章里写下了自己的经验，也抒发了感受和想法，但仍止步于四、五级分……。到底为什么呢？不是已经符合题干要求了吗？

每当有学生问我类似的问题，我都会做出相同的回答。是的，写出经验、感受或想法的作品，确实已经符合题干的要求，但这只是「及格」标准而已，若想拿到「满分」，那仅凭如此是不够的。因为在同一个「经验」里，除了自己，还有他人，「他人的感受或想法」才是获得高分的关键。比如比赛失利时，评审微蹙的眉头，又比如帮忙家里时，父母抿起的嘴角等；类似这般对他人的表情和动作进行描述，更能突显自己当下的心情，进而将文章烘托至满分的境地。

不过实际在写作时，难免会有不知如何下笔的时候，这时可以把握三个要点：场合、情绪和身分。从场合的氛围开始，设想事件发生时的情绪，再写下符合身份的行动。以前面提到的情况为例，在热闹的比赛场合，选手却意外的表现失常，这时在场众人的情绪便应皆是错愕的，而评审的身分不能做出强烈的反应，于是对他们的描写，就须着重在虽然感到惊讶，却又故作镇定的表情或动作上，除了前述的「眉头微蹙」，「瞪大双眼」和「鼻头抽动」等，也都是不错的细节呈现。

理解他人其实不难，只要设身处地的想想对方的角色、他所处的环境以及当下的情境，将自己代入，那么对方会经历何种感受，做出什么动作，自然便会浮现心头。除了写作之外，日常生活里也希冀同学们能换位思考为他人着想，在作文满分之外，人际交往也会拿到满分喔！