疫情之下不忘弱势儿 信谊基金会慨捐「心灵粮食」

桌游培养孩童逻辑能力并学会合作与分享(爱慈基金会提供)

1岁半宝宝第一次听《小金鱼逃走了》便能立刻指出小金鱼位置。基金会的教师们大为欣慰(爱慈基金会提供)

5月19日全台进入三级防疫警戒以来，弱势家庭、社福机构因为捐款减少，情况雪上加霜，信谊基金会董事长张杏如透过各县市社会局推荐，联系挹注0至12岁「儿少安置教养机构」金钱、学习资源和清洁保健用品，目前已赞助13所儿少安置教养机构。

根据联合国教科文组织报告显示，由于疫情，2020年全球188国约17亿儿童的教育受到严重影响；多项研究更指出，孩童的阅读和口语表达能力严重落后，例如英国国家教育研究基金会发现疫情期间6至7岁学生阅读和数学程度平均落后了2个月，弱势学童更落后了整整7个月。

位居台北车站附近的爱慈社会福利基金会，安置了18个月以下疑似爱滋宝宝、毒品宝宝和保护性宝宝，以及18岁以下的「特殊需求儿少」。爱慈基金会执行长郑敏菁表示，这次疫情来得又快又急，不仅孩子的固定心理咨商被迫暂时中止，长期以来社会捐助书籍与教玩具也较匮乏，孩子们长时间待在安置家园，不能外出发泄体力，渐渐不安躁动。信谊捐赠的书籍、教具与玩具犹如及时雨，除了舒缓工作人员的压力，孩子们的情况也显著改善。

郑敏菁说，收到捐赠物资的第二天，一位孩子手上便戴着自己亲手用编织器做的幸运手环，过两天还送给社工和其他孩子；有位孩子因为收到的最新桌游难度较高，静下心来花一整天时间去研究玩法，并教其他孩子一起玩；一位1岁半宝宝第一次听老师说《小金鱼逃走了》便能立刻指出小金鱼位置。基金会的教师们都大为欣慰，也很感谢信谊的及时纾困。

张杏如长期致力儿童早期教育，她指出，近三个月来台湾忙着防疫，却忽视仓促停课对孩童产生的重大变化。她呼吁社会大众关注孩童停课不停学、学习不中断之际，更不能忽视弱势孩童的学习权利。