印度擬為8歲以上學童提供AI教育 專家褒貶不一

印度有意自2026年中开始为8岁以上学童提供人工智慧（AI）教育，目的在于让AI成为一项基础且普及的技能。不过，专家对师资培训不足与硬体设备短缺等问题表示担忧。AI示意图。路透

印度有意自2026年中开始为8岁以上学童提供人工智慧（AI）教育，目的在于让AI成为一项基础且普及的技能。不过，专家对师资培训不足与硬体设备短缺等问题表示担忧。

日经亚洲（Nikkei Asia）报导，印度教育部上月底宣布，明年起，AI教育将「从基础阶段自然融入课程当中，从3年级开始推行」；印度政府也预计将在2025年12月前，为教师准备「教学资源、手册与数位教材」。

印度政府2020年将AI教育纳入课纲，作为新「国家教育政策」（National Education Policy）的一环。公立学校及部分采用政府课纲的私立学校，目前为6至8年级学生提供15小时的AI技能课程，并为9至12年级学生开设AI相关选修课程。

新课纲将AI教育扩展至3到5年级，即8至10岁学童。根据统计，2024-25学年度约有6600万学童进入初等学校。若再加上国高中生，2026年将有近2亿学生具备接受AI教育的资格。

专家对这项教育政策评价褒贬不一。教育研究中心Experimind Labs创办人兼执行长马希卡（AkshayMashelkar）对日经亚洲说：「许多AI工具都是免费的，只要有正确的认识与训练，就能帮助学生有效运用这些工具。」

然而，教师压力将因此大增。尽管政府计划提供影片式教材，马希卡指出，许多教师「仍在为基本数位工具而苦恼，指望他们在短时间内教授AI并不现实。」

此外，有些专家也对AI教育计划成效表示担忧，认为「推行强制性AI课纲将受限于基础设施不足，许多乡村学校是多个年级共用一间电脑教室」，而各省间的资源差距也是一大问题。

根据教育部统计，印度全国有63%学校具备网路连线功能，65%有电脑，但其中仅58%处于可运作状态，这意味政府仍需为全国超过1/3学校提供网路与电脑设备。

政策研究中心（Centre for Policy Research）的艾雅尔（Yamini Aiyar）说：「真正的难题并非如何在学校推行AI教育，而是这将如何与印度整体教育环境相契合。」

艾雅尔说：「传递给下一代最重要的能力是批判性思考。你要怎么判断获得的资讯是否可靠？」她指的是AI模型有时会将错误资讯当成事实的现象。

印度全国软体与服务业协会（NASSCOM）AI部门主管莫卡帕提（Praveen Mokkapati）说：「基础阶段的AI教育应为体验式、直觉且与生活情境相关，而非抽象或技术性。」

他建议，针对年纪较小的学生，可透过游戏活动、故事与插画教学，内容结合他们熟悉的环境，例如语音助理、天气应用程式或翻译工具等。