永福国小特教研习 培养带着走的幸福热血

南市永福国小办理今年最后一场的「看好电影特教」的 研习进修计划,同时配合特教融合教育宣导活动。(图/永福提供)

记者林悦/南市报导马上就要跨年了,台南市永福国小办理今年最后一场的「看好电影学特教」的 研习进修计划,同时配合特教融合教育的宣导活动与永福校庆系列活动, 于15日下午在校长和特教老师班级导师的带领下前往永福的户外教室全美戏院」,观影今年最温馨感人国片「老师,你会不会回来」。

今天共有永福高年级和永福特教学生共约亲师生150人,前往参与这次特教电影研讨会。永福国小庄昆谟校长说,永福周边有多处专属的「户外教室」,例如台湾文学馆、叶石涛文学纪念馆孔庙武庙赤崁楼,还有未来的美术馆等等,全美戏院也是其中一环。未来也将以永福专属的「儿童影展」 或「特教影展」搭配学生课程教师进修计划前往全美戏院进行学习活动。

教育部规定,普教教师每年都要有至少3小时以上的特教研习时数,马上就要跨年,永福国小在年初即依年度计划同时协调全美戏院档期,安排合适的特教研习活动,今年已安排3场次的「看好电影学特教」的特教研习,同时也邀请特教学生和家长一同参与,形塑亲师生的「学习共同体」!

特别值得一提的是,永福在观影前配合语文领域和艺术领域课程,让孩子们先阅读本电影真实故事主角─南投县爽文国中政忠主任,近20年「翻转偏乡教育」的亲身经历,和其同名电影书,为了让观影更深入,老师们也机会教育教孩子们观影礼仪,和体会偏乡学生学习的弱势,与遭逢九二一地震巨变后的人生变故,而在观影后由老师进行同理心的训练,最后还结合「美学教育」等课程的学习整合。

发起本次观影活动的自闭巡回班的老师说,普通班学生和特教生融合在一起最需要的就是「同理心」!透过本年度永福户外教室「全美戏院」观影「老师,你会不会回来」的模式,可以逐渐进培养小朋友们对弱势族群关怀的同理心,进而引发协助身心障碍者的生活的具体行动

永福特教赖育诚老师说「就是热血啦!」,永福五年级不善言语的星星阿千小翰就在观影后和同学老师们分享说:「以后我不管遇到什么事,我们都要一起互相帮忙!」让一同前往的老师和家长同感辛慰

林姓自闭儿的家长于观影后说道:感谢永福国小办理此项活动,特殊孩子要能安静看一场100分钟的电影很不容易,加上一般人对特教生接受度不高,做家长其实很难带着孩子走进戏院,也很担心在戏院中会出状况,但这一次的机会,让他们能勇敢的跨出这一步,可以和同班同学一同到电影院看电影,同时也共享亲子时间,这是用钱也买不到的回忆。永福特教老师也说,这就是永福多年来经营特教融合教育让全体学生在「学习力」的整体提升。永福国小表示,目前依旧在爽文国中执教的王政忠老师,是唯一一位荣获台湾教育界三项全国首奖,包含Power教师全国首奖、Super教师全国首奖和师铎奖全国奖的超级热血老师。

他独创「MAPS教学法」来刺激学童学习动机,坚守偏乡教育的岗位近二十年,将亲身经历的故事写成小说《老师你会不会回来》,希望大家在观影后都能效法王政忠老师的翻转教育的热血精神,同时以行动力关心弱势族群的教育发展,一起培养带着走的幸福热血!