幼兒園議題融入課程 新增性別平等教育

教育部今天表示，113学年度起「教保服务机构办理议题融入教保活动课程」，除原有的安全教育、生命教育等外，新增性别平等教育议题，鼓励幼儿园设计适龄的教学活动。

教育部今天发布新闻稿，「教保服务机构办理议题融入教保活动课程」从111学年度起推动，申请机构数从70间成长为115间。

这项计划以统整、不分科的方式，鼓励幼儿园设计有趣的活动课程，融入重要的议题。例如基隆市复兴国小附幼，就让幼童在与小动物的互动中，建立爱护动物、尊重生命的观念。

台东县太麻里乡立幼儿园也推出「犬心犬意」主题课程，邀请驯犬师及自闭症工作犬（治疗犬）与幼童互动，让幼儿亲身接触，体会不一样的生命价值。

113学年度新增性别平等教育议题，教育部表示，希望教保服务机构设计符合幼儿年龄及生活经验的教学活动，提供幼儿多元学习机会、提升教保活动课程品质。

根据全国教保资讯网提供的教学示例，2到3岁的幼童可以教导觉察自己身体部位、功能与特征，进而认识自己的性别。另外，保护自己的隐私部位、尊重他人身体、辨别危险等，也是性别平等教育中的一环。

年龄更大一些的幼童，则可进一步引导觉察不同性别的人，都可以做各种家务分工，可以有多元的职业和角色活动等。教学示例提醒幼儿园慎选教材，避免内容涉及性别刻板印象；环境布置也要留意，例如要避免男生用品都以蓝色、绿色标志，女生则都采粉色系。