政大與青年談話 侯友宜提0到6歲國家養、年輕人遠離戰場

国民党总统参选人侯友宜(后右)8日晚间应邀到政治大学出席校园座谈活动,与学子们畅谈国防、能源、性平等各式议题。中央社

新北市长、国民党总统参选人侯友宜今晚赴政治大学受邀演讲,与现场大学生进行谈话,会前遭部分大学生举牌抗议。侯友宜先是感谢学生的声音,表示会调整步伐做更好,随后提出二项政策,表明要让年轻人远离战场,让服兵役跟职场连结;至于婴幼儿部分,0至6岁国家养,一律免月费、月领一万育儿津贴。

侯友宜演讲前先是遇到学生举牌抗议,他进入会场后先是表示有青年朋友对板桥幼儿园事件表达态度,他非常感谢,守护人民安全是他不变的职志,过程中难免有做不好的,他都会全力捍卫妇幼安全,也谢谢学生给他的声音,也会调整步伐做更好。

针对选举动机,侯友宜强调,治安是他的专业,但后来发现治安是内政问题,最重要面对现在台海局势、国家未来走向,国家安全才是现在要守护的,国安绝对是上位,这些都建立在中华民国宪法,无论如何都要降低冲突,对话要从实务方向去看,务实交流融入在一块,重启交流就可以降低两岸紧张的关系,不断在国安底下去调整、强化国防。

侯友宜说,和平不是口号,大家关心年轻人从94年次当兵,延长兵役一年,未来战争是一种科技战争,有无人机、网路讯息、AI等,跟传统战争不一样,现在是虚拟空间战术,而不管是募兵、征兵,要找到更好人才进到国军体系,只是以往不论是四个月或更久,训练完又怎样?这训练有无符合现在作战方式,绝对不是为了服兵役而服兵役,最重要是在过程中学到东西,要跟产业连结,且薪资要符合比例,让年轻人远离战场,进入职场。

侯友宜强调,要全面规画兵力质与量,提出募兵制与精兵制,其中要提高军人薪资与社会地位;赋予职军科技工具、专业训练;使军事训练符合实质需求,有效提争战力。

至于0至6岁国家养,侯友宜说,为了让年轻人敢生孩子,未来孩子到公立/非营利/准公共化的托婴/托幼/幼儿园一律免月费,而孩子自己带/家人/到私立机构,则是每月领一万育儿津贴。

新北市长、国民党总统参选人侯友宜今晚赴政治大学受邀演讲,与现场大学生进行谈话,随后提出二项政策,表明要让年轻人远离战场,让服兵役跟职场连结;至于婴幼儿部分,0至6岁国家养。记者张曼苹/摄影

新北市长、国民党总统参选人侯友宜今晚赴政治大学受邀演讲,与现场大学生进行谈话。记者张曼苹/摄影

【中央社台北8日电】

国民党总统参选人侯友宜今天到政治大学与学生对谈,并端出政策牛肉,采纳鸿海创办人郭台铭提出的0到6岁国家养政见,具体承诺公托、公幼、准公共化幼儿园一律免费,私幼、私托则补助每人每月新台币1万元。

侯友宜今天晚间到政治大学参加「政治进入校园PLUS」,与学生面对面进行各式议题交流,由于郭台铭过去曾提出0到6岁国家养的政见,侯友宜也采纳此政策,在会中具体承诺0到6岁国家养;侯友宜说,这分为两个面向,选择就读公立托儿所、公立幼儿园,包括准公托和非营利学校,将一律免费。

侯友宜指出,其余就读私立学校者,每人每月可获得1万元补助。而其所需花费的预算,具体估计,国家一年大概会增加新台币600亿元,从当前的国家财政规模,是可以做得到的,如此将大大减轻很多新手父母们的负担,解决台湾当前少子化的问题。

面对缺电的能源课题,侯友宜则表示,当前台湾的燃煤、天然气等化石燃料发电,能源配比要高达80%,但节能减碳、净零碳排是国际上潮流,面对碳交易平台,如何让绿色经济产业能永续发展是我们必须正视的。

侯友宜说,当2025非核家园不能实现,就必须思考核能的可能,只要确保核能安全、核废料获得妥善的解决,核电是他所必须思考的能源选项。

针对有学生问及黑金问题,侯友宜指出,以前的黑道不会跑着给你追,黑道会跟监你、还会狙击你,且在没有防弹衣的岁月,歹徒会打电话问你家在哪、你在干嘛;他当年都是回呛:「你有本事,到哪里等我,或是我去找你」。

侯友宜认为,面对黑金只有一句话就是,就是好好处理,「干净俐落!做好!政府怕什么?惊啥?」他强调,不要有选票考量,黑金就是杀到没,台湾才会进步。

至于总统选举若选输,是否会辞去新北市长,侯友宜表示,他在市长任内碰到太多困境,中央对于核废料等问题置之不理,既然不理、就让他来做,一定会让新北市、国家大幅进步;他指出,虽然拿到五星市长4连霸,但自己做得还不够多、不够好,所欠缺的那一块,就是让他去中央,把新北市希望他做的,一并做到。

一名学生提问,国民党立委陈雪生被法院判决性骚扰确定,却未撤销其立委提名,如何说服大众国民党是性骚零容忍的政党。

侯友宜说,性骚扰不是个案是通案,今天不能容许的事情来了逃避、掩盖、没作为,大家可以说犯罪零容忍,但犯罪会不会再发生,一样的道理,要想办法让案件减少,然后坦然面对。

侯友宜说,性别平等对他来说,是一样的标准,不要放过受害者,每个政党都要相同标准,没有政党在比烂的,政党是要往前推进,但同时也要查证事实内容,是否有掩盖事实。

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