征选国文老师考英文 花莲教育处教征惹议

花莲县推双语教育，目标2030年学校课程有30％使用英语教学。县府在教师甄试中，笔试考试、口试都加入「英语」比重，引起争议。（本报资料照）

花莲县111学年度国中、国小及幼儿园教师甄试下周报名，简章本周公布，包括国文、数学等8类科专门科目全改考英语，有考生质疑，国文老师初试笔试「不考国文考英文」，复试也指定以英语口试，引发争议。

花莲县公布中小学及幼儿园教师甄试简章，下周开始报名、7月6日初试，其中国文、英语、数学、理化、地理、体育（原住民教师）、视觉艺术、辅导活动共8个类科，笔试考教育专业及英语，一般类科应考人，口试以英语进行面试问答，简章公布引起报考老师不解，国小普通科、国中一般科，初试的英语计分与英语专长老师比重相同都是50％、还要全英语面试，「根本变相招英文老师」；还有认为，就连国中国文老师初试也只考英文、也要全英语口试，「这样的简章还有机会修正吗？口试改中文可以吗？」

花莲县政府教育处今天在县议会定期大会工作报告，多名县议员针对简章内容提问，无党籍议员笛布斯‧𫖮赉说，公立学校要推双语班级碍于法令问题难以突破，是多年问题，以现在约30所双语试办学校中，没有任何1校开立双语班级，县府想超前部署，但却没有适用的环境，也没有相关对应方案；县议员蔡依静也说，肯定县府推动双语教育，但是教甄也不能忽略老师的专业科目。

议员杨华美指出，专门科目全改考英文，复试也规定以英语进行，「难道英文好，专业科目都可以不要了吗」，建议比照新北市普通类、双语专长类科分开征选，不要急着跑全台第一，却没健全策略及配套。

教育处答复，花莲县自2019年推动「双语教育」，盼逐年提高双语课程比例，「目标是2030年达到每节课3成时间采英语教学」，因此教师甄试也在简章要求各类科老师都具备英语能力。

教育处代理处长翁书敏说，考量老师报考时已持有该类科教师证，具备该类科专业知能，才规定在笔试时加考英语。教育处也发布新闻，评估该科目教学演示更能展现应考教师学科知识专业及实际教学能力，故初（笔）试考试科目加考英语并采用英语口试，进一步甄选兼具英语能力的教师，期盼未来教师能运用自身的英语能力，以多元方式带动学生于各领域之学习兴趣与成效，强化学校推动双语教育之量能，持续朝建构双语教育的环境努力，与国际接轨，以实践2030双语国家政策的目标。