职场》海大设高中网课培育人才 东南科大室内设计竞赛摘铜

海大开设高中多元发展线上课程，在疫情期间丰富学习。（图/海洋大学提供）

因应国内疫情警戒停课不停学，不仅补习班、安亲班等分推出适合不同年龄层的线上课程，国立台湾海洋大学6月下旬起，每周六开设暑期防疫线上直播课程，由各特色学系教授轮番上阵，包含生物科技、AI程式设计、航运管理、海洋生态资源以及海洋休闲运动产业等不同专长领域，提供对高中学子自主学习资源，培育海洋专业领域之兴趣，一起成为具备创新自主思考的优秀海洋人才。

海大教务长林泰源表示，经过前几周课程收到不少反馈，获得参与学生及高中师长一致好评，1周2小时内的课程，不仅在疫情期间丰富学习，且能开启往后对于海洋专业特色的未来道路，找寻自己的兴趣。透过线上教学可与授课老师进行互动，提升学生自主学习能力，协助高中生探讨未来志向、提高学习动机及丰富学习历程，落实多元面向学习及发展。

而对程式设计有兴趣的同学也有福了，月底电机系老师将指导操作「MATLAB」，展开AI和程式语言的学习，「MATLAB」可以进行多种项目的应用开发，也符合目前跨领域共同开发的趋势。过往高中生要上这类课程不仅需要自掏腰包而且还不一定有如此专业的师资，也算是疫情下的意外收获。

若在高中多尝试涉略透过多元体验发掘兴趣，对大学选校选系等都有帮助，念自己有兴趣的科系不仅对职涯发展有所助益，也能够激发无限潜能，东南科技大学室内设计系学生王善喆、游皓钧以作品「人然共存」参加2021 TSID第15届全国室内设计/空间设计系学生竞图大赛，从556件作品中荣获「铜奖」。

TSID第15届全国室内设计/空间设计系学生竞图大赛，主要以社会时代议题出发，透过创新设计关怀社会公益，并培育具国际观的新世代设计人才为活动精神，串连台湾设计产业达到传承教育的发展；此次竞赛题目为文青展览与轻食咖啡厅设计，因全球性的疫情，台湾在这股大浪潮的冲击前期，停课、停业、居家检疫、居家隔离，人们的生活步调由快节奏，变为慢动作甚至按下了暂停键，希望以身处山林区中的一栋木构造为空间设计的基地，给失业、待业、想出国深造却暂不能入境他国的年轻人来经营或消费，作为一个面对后疫情，甚至疫情后，可重新思考前途的场所。

学生作品「人然共存」主要在探讨人们在疫情封锁期间的反思与体悟后，能够弥补过去对于大自然的种种破坏，并期许未来人们可以更好的与大自然和平共存，以常态性固定主题展览形式，透过身体感受为目标，强化展览体感经验，营造说故事的空间氛围。

参赛同学经过4个月不断重复的设计、绘图、再修改，终于完成作品，其中学校的课业与其他的设计竞赛不仅要跟上进度，更因疫情导致无法与指导老师实体讨论、同学互相切磋与观摩，都是第1次碰到的挑战；系主任刘懿瑾教授表示由于COVID-19疫情影响，所有课程都改采远距教学，增加学生与老师讨论的困难度，但学生凭借自身对设计的热情与过去的训练，不断精进设计内容，终在6月下旬进入决选并摘下铜奖。

今年决选改采视讯远距评选，增加了设计说明的难度，透过视讯对学生而言是新的尝试，要面对陌生的表达方式又要兼顾完善的说明流程，虽然今年的决选让参赛者面临挑战，也显现同学们超强的学习适应力，上网自寻方法解决问题。

东南科大学生摘铜作品设计概念「大自然有疫无疫人然共存」。（图/东南科大提供）

1111人力银行发言人黄若薇指出，因为疫情，人力银行与大专院校合作的职涯讲座也改为线上进行，日前主讲时深刻感受到大学生们强烈的求知欲，提问也都切中要点，显见学生们除了专业知识外，生活素养也大幅提升。但仍有些升学或求职问题想求助有经验的前辈，那么1111人力银行TUN大学网就是同学们最好的解答工具，网站含括全台校系介绍、测评分析、升学或求职面试技巧、热门讨论区中集结许多大学生们关心的议题，诸如：升学面试、打工家教、新鲜人求职、实习职缺、打工家教等包罗万象的资讯，就是希望能够扮演大家求学、球职路上的神队友。