职场》卓越育才不停歇！大叶、嘉药获教学实践研究奖助
大叶大学财金系郑孟玉老师连续4年获教育部教学实践研究计划奖助。（图/大叶大学提供）
受少子化影响各校竞争非常激烈，比注册率的同时也比师资、教学资源等，因此，向主管机关申请补助也成了各校重点校务，教育部推动「教学实践研究计划」鼓励教师运用课程设计提升教学成效，新年度奖助名单公布，大叶大学计有17件计划荣获奖助。其中，财务金融学系郑孟玉副教授连续4年获得奖助，外语学院副院长李美丽则是连续3年获奖助。
第4次通过教育部「教学实践研究计划」奖助的教学资源中心主任、财务金融学系副教授郑孟玉表示，教育部从民国107年开始推动「教学实践研究计划」，希望透过课程设计，改善教学现场的问题，帮助学生学用合一，提升学习品质及成效。大叶大学积极协助学生打造就业竞争力，今年共有17件计划获奖助，不少老师都是多次获「教学实践研究计划」肯定，其中更有5位老师第1次申请就拿到计划，这是对大叶卓越教学的肯定。
郑孟玉主任进一步说，会计是商管学门必修科目，但很多学生学习会计都是「快快忘记」，因此她以大一的初级会计课程为改良对象，不再采用传统的考试评比，而是让学生拍教学影片，说出自己学到的东西，去年结合翻转教室，以游戏、心智图等方式提升学生学习兴趣，相关成果也将刊登在《教学实践研究》期刊。今年的「运用自订学习计划提升财务会计学习保留研究」，透过学习活动设计，加入延续记忆的21天学习回圈，延伸学习保留，提升学习成效，确保学生快快记得。
另一方面，新冠肺炎疫情仍然紧绷，持续冲击许多产业，也给观光业带来更多挑战，嘉南药理大学观光事业管理系面对各项不同变局，积极投入创新创意教学研究，以更多创意来培育全方位观光人才，除自107学年度起，连续4年获得教育部教学实践研究计划补助外，更于日前「2021教学实践研究线上研讨会」全国海报竞赛中荣获「特优」殊荣，创新创意教学成果获得肯定，也代表专业教学品质保证。
教学实践研究计划是为了提升教学品质、促进学生学习成效，有效将教师个人研究专长、课程规划、学生培育方向与教学现场资源连结而来，而每年的教学实践研究研讨会，更是为教师及各大专院校提供了教学实践成果的分享与交流平台，今年因疫情影响，改为线上研讨会与线上海报展览。
嘉药观光系副教授洪于婷以「善尽社区关怀之观光活动课程教学实践历程」计划，在全国菁英教师中脱颖而出，荣获特优殊荣，此计划以台南湾里社区为据点，打破传统教学模式，让学生踏入社区，师生共同进行「社区观光活动企划实作」与「走进社区之跨域学习」，来设计并执行推广社区观光之活动文案，透过与在地互动沟通，引导学生深度观察，培养同理关怀，进而成为自发自主、善用创意的终身学习者，该学习历程透过海报来分享，获得一致好评。
1111人力银行发言人黄若薇勉励全台观光餐旅相关科系学生，疫情虽重创产业营运，但危机即是转机，许多旅行社业者早已转型经营或多角化发展，因此，在产业人才需求上也会有所变化，建议学子在校期间就可以修辅系或旁听他系课程，若想了解各校系的开课状况，皆可上「TUN大学网」查询资讯，或上1111静修网透过网课自我充实，进入职场前培养第二专长。