朱木炎走入校园座谈 鼓励体育班培养第二专长
2004年奥运金牌选手朱木炎今天（5日）在教育部体育署主办、国立体育大学执行的107学年度「体育蒲公英校园座谈会」勉励体育班的同学们，金牌只有一位，当选手除了努力、专注于训练、比赛外，也别忘了在课余时间做多元化学习，同时珍惜这过程中所面对挫折、学习不被打败，与对手产生的友谊、尊重等经验，这些点滴都会让自己在未来的人生路上走得更为宽广。
台北市百龄高中成立体育班3年，目前学校发展的专项为跆拳道、拳击、角力及羽球因学生在国际赛已逐渐打出成绩之际，特别申请主办「体育蒲公英校园座谈会」，邀请2004年雅典奥运跆拳道金牌选手朱木炎、2013年听障奥运羽球女单金牌选手范荣玉及2016年亚洲青少年柔道公开赛金牌选手林晓珺，分享他（她）们的训练成长的历程，做为学生未来之经验参考。
有「台湾战神」之称的朱木炎，靠着跆拳道竞技成绩赢得名利，并在2008年选手退役之后获得教职工作，但并非每一位选手都有这样幸运的际遇。朱木炎提到对于自己在国、高中时放弃学业有些懊悔，他勉励百龄高中体育班的同学们，在课余之时不要沉迷于玩乐，他就十分认同就读台东体中高二的林晓珺的学习模式，找出并发展自己的第二专长。
来自台东、单亲家庭的林晓珺，全靠母亲一人种荖叶扶养她长大，因此为了让妈妈不再辛苦，在学期间除要求自己的学业成绩，专注于柔道训练外，并在师长同学鼓励下，也积极参与各项社团活动，包括参加领导人才培训、拍摄微电影、从事水上活动、骑自行车等，培养多项专长及兴趣。对每一项事务林晓珺都抱持「热情参与、认真负责、坚持到底」的信念，她告诉自己「唯有突破心理障碍，才能超越自我」
▲跆拳道战神朱木炎（左起）、百龄高中校长邱淑娟、国立体大推广教育中心组长李伟清、羽球选手范荣玉、柔道选手林晓珺 。（图／国立体大提供）
羽球专长的范荣玉因先天遗传病，导致外表面貌与一般人不同，但是她觉得自己的父母非常伟大，从小并没有因为这样把她「藏」在家里，而是主动带她走向阳光、走入人群，与其他人做一样的事；曾有教练质疑她，为何不去读启聪学校，反而进入一般学校造成其他人教学上的困扰，范荣玉自认为跟一般人并没有什么不一样；她在高中就读体育班时，因要求自己课业与球技两兼顾，因此与同学的友情较为疏远，使她高中三年时被孤立，而独来独往，时而遭到同学的排挤、欺负。
范荣玉表示，小学时同学为让她熟悉外界异样眼光，会充当观众帮她加油打气；但到高中时承受同学的霸凌，这番冷暖经历，范荣玉认为，只要是对的事就要坚持到底，绝不先退出。尽管障碍者经常被与医院、柔弱、辅具、残缺、不协调、危险等意识形态画上等号，但人人都有权参与运动，我们该给予其机会与基本的尊重，身心障碍者踏入运动的氛围不该受限于常人的眼光。
▲体育蒲公英校园座谈会 。（图／国立体大提供）
由体育署主办、国立体大承办的蒲公英校园座谈会的主持人、国立体大助理教授李伟清表示，办理座谈会的目的是让获颁总统教育奖体育类奖的选手，分享他（她）们个人在体坛闯出一片天之前的奋斗经验与心路历程，借由他（她）们的故事分享，能像蒲公英种子一样散播到全国各个学校，带给其他体育人或青年学梓一些动力与方向。