竹市母语教材要回收 影响学习品质又有卫生问题

新竹市议员蔡惠婷认为竹市大部分学校的本土语言教科书要回收，影响学习品质又有卫生安全疑虑。（新竹市议会提供／陈育贤新竹传真）

新竹市大部分学校的本土语言教科书因经费问题，仅提供学生在课堂上学习，无法带回家复习，市议员蔡惠婷表示，以她与孩子的学习经验来说，母语教材若能让学生带回家，可增进学习效果及亲子共学，加上卫生安全等因素，建议市府能检视经费或作使用者付费的意愿调查，让学生能够1人1书。

新竹市议员蔡惠婷今天在市议会单位质询时针对国中小学生的乡土教学教材提出看法，她指出，新竹市的本土语言教学存在1个很多年的问题，就是「母语教材要回收，孩子回家怎复习」？

蔡惠婷说，她每周二都会在家帮女儿复习闽南语的课本，但为什么她可以帮女儿复习？是因为只有她女儿的学校可以将母语教材的课本带回家。

据她了解，其它学校都是上课发课本，下课就回收回去，学生是不能在上头作笔记的，这很有可能是市府为了减轻相关教材的费用，但如此会造成学生学习品质的低落。

这会出现几个问题，包括版本更新了，孩子的课本没更新，造成上课时的错乱；疫情期间的卫生安全问题令人担忧，她自己过去也是老师，知道孩子可能在上课时打喷嚏、流鼻涕、口水喷在课本上面，或者手脏，造成课本上头积蓄许多病菌，课本应是个人用品才对。另外还有不能作笔记、不能回家与家长创造共学的互动机会。

蔡惠婷说，不只家长反映说，从没看过孩子的母语课本，也不知怎么教，老师则说教材要回收，老师也很难教。她呼吁市府重新检视本土教材的回收机制与免费教科书政策，希望市府能够兼顾教学品质也照顾弱势孩子，让每位孩子拥有自己的母语课本。

教育处长童凤娇回应表示，目前全国有7个县市是由家长自费，因此没有回收教科书，目前新竹市的教科书经费已编列5000万，如果在使用者付费的概念下，市府会尊重家长与学校的意见，并会向家长作意愿调查，以每位学生拥有自己的课本为方向来努力。