第四十三章 岁月如歌(总408节)

在二号桌台的座位上,叶丛文右边坐的是李祖明老师,左边坐的是何秋霖。

“李老师,你还记得他吗?”叶丛文见李祖明直愣愣地望着台上的毕自强,便笑着解释道:“上高中时,他跟我是同桌呀。”

“是吗?我好像对他还有些印象。”李祖明对毕自强的现状大为惊诧,不禁咂了咂嘴巴,既钦佩、又难以置信地说道:“了不起。他真是了不起啊!”

李祖明是年六十五岁,戴着一副深度近视眼镜,满头银发,退休在家已有五、六年了。同学们对这位满腹经伦、学富五车的高中老师虽然心怀敬重之意、对之恭敬有加,但谁都没有像叶丛文那样乐于陪他坐在一块,或抽烟品茗,或闲聊或交换一些所学知识和见解。此时,两人正在你一言、我一语地交谈着,津津乐道,不亦乐乎。

“李老师,一晃许多年未曾见到您了,”叶丛文用崇敬的目光仰视着李祖明的容貌,往事如昨,仍在眼前,不禁感慨地说道:“岁月如梭,真是时移事易啊!您可有点见老了哟。”

“时光难驻,容颜易改。岁月不饶人,这是自然规律嘛!”李祖明爽朗地一笑,不以为悲,反而见喜。老人大都极易回忆往昔岁月,况且他的人生经历坎坷,曾被戴上右派帽子二十年,以至于青春虚尽,更是记忆犹新。他用一种羡慕的口吻说道:“你们可是赶上一个好时代了!再看你们这些同学都从青少年走向壮年了,一个个都事业有成,我岂能还不老吗?不过,最让我感到欣慰的是,你们现在都是社会的有用之才了。”

“三年前,我应聘到一所私立学校担任校长。”叶丛文从随身带的包里拿出一本自印书《学习的大格局》,并恭敬地把它递给李祖明,态度诚恳地作了一番自我介绍,简明扼要地说道:“这是我花了三年时间编写的一本学习专著。它基本上是按课本的格式来架构的;其内容是关于如何学习的思想格局和技巧方法;阅读对象虽然定位为中学生,但实际上也适合走进社会的年轻人阅读。我今天专门带来了一本,就是为了赠送给您的,还请李老师阅后斧正。”

“哦,《学习的大格局》。”李祖明接过那本书,摘下眼镜擦了擦又戴上,浏览着那书的封面和标题,颇有兴趣地问道:“你怎么会想到编著这本书呢?”

“是这样的:这几年针对‘应试教育’的种种弊端,整个教育界不是提出了要搞‘素质教育’吗?我自打从教后,一直都在思考这个问题,因而便撰写了这本书。”叶丛文编著这部著作花费了不少心血,一提起它马上来了劲头,侃侃而谈地说道:“试问:我们的中学教育,何曾有过让中学生在整体上形成自我学习的思想和理念呢?这正是我这本书所要达到的目的。简而言之,它是为中学生写的,是一部系统化讲述学习思想和方法的书。着眼在于帮助中学生懂得学习知识的方法和掌握其技能,从而把提高分析和解决问题能力作为学习的主要目标。书中将知识性、趣味性和实用性融为一体,以故事的形式来讨论学习的诸多问题,浅显易懂,系统完整,并且自成体系。”

“那么,你这本书有一些自己提出的新观点吗?”

“那是当然。首先,我在书中创新地提出了‘素质学习’的新概念,即指学习者形成学习品质和能力的完善过程。它有三层含义:一是要用科学的学习理论来武装学习者的头脑;二是学习者要具备自我调控学习的思想和方法;三是学习者要在不断的实践中掌握高超的学习技巧。之所以提出这一新概念,其宗旨就在于鼓励中学生充分发挥主观能动性,让“外因”通过“内因”起作用,从而切实地呼应当前教育界提出的‘素质教育’。其次,经过一番凝炼和概括,我首次提出了“学习的八大素质”的新概念。再次,我又创造性地提出并定义了‘学习点’与‘学习链’的新概念,以及如何运用‘学习链’提高学习效率的原则和方法。”

“好,好,好!这书有多少字啊?”

“大约20万字吧。”

“为什么没有拿去出版呢?”

“给省教育出版社看过了。不过,他们答复说要自费出版。”

“哦,这又是为什么呢?”

“唉,说起来还是现行应试教育制度的问题呀。”叶丛文面露茫然之色,颇为失望和遗憾地说道:“当今的中学教学都是以‘一切为了高考’为标准作为出发点的。为此,出版社以不是高考配套的教辅书没有发行量为由而婉言拒绝了我。它意味着这本书既使是印刷出来,也根本没有宣传和发行的任何渠道呀!”

“是呀,当今社会的就业形势是:中学生只有考上大学才有出路呀!为此,学校的老师和学生只好急功近利,实际上吃香的还是‘应试教育’呀。故而像你这本书,也就成了‘远水解不了近渴’了。如此看来,这‘一考定终身’的高考制度不改变,‘素质教育’也只是一句空话而已。”李祖明虽已退休,但对中学教育的现状和情况却了如指掌,深谙其中的奥秘,难免有些担忧地问道:“如果这本书出不了,那你还打算怎么办?”

“认真说起来,我这本书的功用和价值就在于‘学会学习,终身受用’。它作为一本关于学习思想的工具书,似为‘开卷有益,常读常新’。毕竟,学习是每个人一生的事情。我始终坚信:是金子总要发光的,是好书一定不会被埋没的!我可以毫不夸张地说,任何一位能坐下来把我这本书读完的人,都将会受益匪浅。我也考虑过了,以后有适当机会,我打算把这本书无偿地全部公布于网络上,让愿意学习的人们能够读到它,各取所需好了。”

第十章 醍醐灌顶 (总086节)第二十六章 暗香疏影(总233节)第六章 天夺之魄 (总047节)第十八章 摇身一变(总169节)第二十一章 独当一面(总198节)第三十五章 五尺之童(总325节)第四十三章 岁月如歌(总412节)第十七章 化险为夷(总154节)第三十八章 暗度陈仓(总352节)第二十九章 分道扬镳(总271节)第二十二章 始乱终弃(总204节)第三十二章 半路出家(总294节)第七章 锒铛入狱 (总057节)第四十六章 沆瀣一气(总454节)第二十章 淡水交情(总189节)第四十三章 岁月如歌(总412节)第三十七章 借花献佛(总340节)第四十九章 东窗事发(总483节)第二十章 淡水交情(总185节)第二十九章 分道扬镳(总270节)第二十七章 从恶如崩(总245节)第二十七章 从恶如崩(总246节)第十四章 重见天日(总122节)第四十三章 岁月如歌(总412节)第三十四章 天赐良机(总316节)第十八章 摇身一变(总167节)第四十四章 舐犊之爱(总416节)第五章 十鼠同穴 (总040节)第三十一章 东山再起(总281节)第三十一章 东山再起(总285节)第四十二章 竖起脊梁(总402节)第四十一章 金盆洗手(总391节)第四十一章 金盆洗手(总383节)第十章 醍醐灌顶 (总081节)第二十八章 善自为谋(总263节)第十章 醍醐灌顶 (总082节)第十三章 狐假虎威(总109节)第十九章 文鸟之梦(总174节)第十九章 文鸟之梦(总172节)第十八章 摇身一变(总164节)第三十七章 借花献佛(总345节)第三十九章 金蝉脱壳(总363节)第二十三章 攀龙附凤(总214节)第二十五章 弃文从商(总228节)第四十章  请君入瓮(总369节)第三十章  亢龙有悔(总272节)第四十四章 舐犊之爱(总426节))第七章 锒铛入狱 (总055节)第三十六章 釜底抽薪(总337节)第四十二章 竖起脊梁(总403节)第二十四章 风生水起(总223节)第四十二章 竖起脊梁(总400节)第三十二章 半路出家(总296节)第四十四章 舐犊之爱(总416节)第三十三章 针锋相对(总304节)第二十七章 从恶如崩(总252节)第三十二章 半路出家(总293节)第二十一章 独当一面(总195节)第二十七章 从恶如崩(总253节)第四十三章 岁月如歌(总407节)第五章 十鼠同穴 (总038节)第三十三章 针锋相对(总299节)第十六章 我心如秤(总133节)第四十九章 东窗事发(总484节)第三十四章 天赐良机(总311节)第二十一章 独当一面(总197节)第四十章  请君入瓮(总370节)第十四章 重见天日(总125节)第十八章 摇身一变(总169节)第四十章  请君入瓮(总367节)第四十三章 岁月如歌(总409节)第二十七章 从恶如崩(总251节)第二十七章 从恶如崩(总252节)第四十三章 岁月如歌(总406节)第二十三章 攀龙附凤(总214节)第十一章 自谋生计(总096节)第三十三章 针锋相对(总303节)第四十一章 金盆洗手(总390节)第五章 十鼠同穴 (总042节)第四十四章 舐犊之爱(总428节)第二十二章 始乱终弃(总203节)第二十五章 弃文从商(总230节)第二十二章 始乱终弃(总204节)第二十七章 从恶如崩(总247节)第四十二章 竖起脊梁(总404节)第二十二章 始乱终弃(总202节)第四十八章 作法自毙(总471节)第十章 醍醐灌顶 (总080节)第二十八章 善自为谋(总257节)第九章 踌躇满志 (总077节)第二十三章 攀龙附凤(总214节)第十六章 我心如秤(总142节)第四十章  请君入瓮(总368节)第十七章 化险为夷(总151节)第三十三章 针锋相对(总303节)第十二章 投机倒把(总101节)第四十章  请君入瓮(总369节)第二十七章 从恶如崩(总249节)第四十二章 竖起脊梁(总402节)第二十二章 始乱终弃(总211节)