第八四〇章 蒸发

“公主把空气向上引导,真的会让他们冷凝致雨吗?上空会比平地冷,我们是有这种感觉,但是我们还以为只是因为上面比较接近天空,所以就比较冷。

妳说大部分的热量是被地表吸收了。

而距离太阳比较近的空中,其实能够吸收的能量反而比较少,所以它的能量是由地表慢慢散发上去的,其实我们真的不是非常的懂,我们这样设计出来的方案真的不会有问题吗?”

钱汝君说道:“我不是在帮你们看着吗?”

其实对于气象学,钱汝君的了解,也是在纸面上的了解,并没有实际看过他气象预报如何操作,根据她的了解,气象预报或者是人为改变气象的操作,都必须借由很多的仪器。

但是钱汝君知道,气象学已经经过了很多前人的验证,并且发展出很多的预报系统。

所以这些道理虽然有一些误差,但是误差不会太大。至少在大汉人民的面前,这些误差都是可以容许的,因为大汉人民对于天气的要求并没有那么的绝对,气温差个一两度,对他们没有什么影响。

大部分的情况之下,他们只是想知道气温会升温降温,是不是会下雨。

对他们来说,老天爷要下雨或者不下雨,他们没有抱怨的份。

遇到超过容忍限度的灾害,他们也只能够想办法解决,或者是乞求上天。

至于骂上天,或许他们嘴巴会讲讲,但是更多的时候,对于上天他们是恐惧的。

在后世的科学家,可以发现,最初科学家往往是神父,是为了彰显神明的存在而研究的,甚至到了后期,越来越多的无神论者的科学家,当他的理论越高深,研究越深入的时候,这个科学家反而会比别人更相信神明。

对于普通老百姓来说,他会觉得,他已经懂得他生活所需要的大部分的知识,对于生活也比较少存在疑惑。

但是在科学家的眼中,尤其是研究能够拿到今生的科学家,他们的脑中充满着各种疑惑,在他们有生之年,他们似乎没有办法把这种疑惑解决掉,所以到了这个时候,他们反而会存在着更多的无知。

解决无知最好的方法就是崇拜神灵。

用神灵解释一切,似乎比研究简单多了。

这或许非常难理解,对于一般无知的人来说,他觉得科学能够解释他身边的一切,反而引导人们的智慧的人,会相信神灵的存在,因为研究到的最后,还会发现有无数问题的存在,围绕在他们的周边,在他们的一生之中都没有办法解决。

钱汝君知道,学堂岛学生,被她培养成为大汉第一批的科学家,他们比所有的科学家更聪明,他们比所有的科学家更有研究的伙伴。

因为科学研究其实不是孤独的,有很多的学问,一个人的脑袋里面是装不下的。

在这个时候,他需要由不同的人提供他意见,有更多的人能够跟他做智慧的激荡,他的研究成果在众人智慧激荡下,反而会变得更多。

就算钱汝君没有给他们后世的智慧。

他们自己也时常在研究一些东西,虽然钱汝君会觉得这些东西的研究,在后世有更先进的研究已经出来了,但是钱汝君基本上是采取鼓励的,并不会把后世的研究取出来打击他们。

因为让他们知道研究的结果是怎么样,其实会让他们失去开拓思维的方式,只不过钱汝君在他们研究出来,觉得信心满满的时候,就会拿出成果来打击他们,这些成果往往是进一步的成果。

他们的研究成果就会显得比较落后,当然,大部分的学堂岛学生是把研究成果,放在钱汝君身上,他们的想法是,既然有这一个成果,他们必须了解这一个成果,并且达到更进一步的研究。

他们的研究从来没有停止过,如果没有钱汝君额外给他们的任务,其实现在很多学堂岛学生已经成为专研在研究领域里面的科学家了。

这一次学堂岛学生研究的方向,更趋向于科学研究,而不是单纯的古时候治水就能够解决的问题,因为他们想要让风能够上升,让上升的风冷凝成雨水。

当然不是每一个风都是湿润的风,只不过钱汝君选择的这个地点,还是比较适让风上升之后冷凝致雨。

因为在风吹过来之前,会经过几个大湖的湖面。

虽然没有海水能够带来的水汽那么旺盛,但是这个地点,基本上只要让风吹得进来,就能够冷凝致雨。

至于山的高度,在钱汝君的运算之下,其实也刚刚好。

当然学堂岛学生可能在运算的时候会比较保守,就会对能不能够成云致雨感到忧心,但是在钱汝君的运算里面,其实一两百公尺虽然不会下大雨,但是还是能够形成细细的雨丝,这些细细的雨丝或许比大雨更能够让土地湿润,并且让作物成长,甚至不用引水灌溉。

也能够让这个地方的草木长得非常的好,而且钱汝君也研究过这里的地形状态,如果山上下雨的话,山下就很有可能累积出地下水,而地下水面的出口可能在山地切入平地一百或两百公尺的地方。

并且会形成两个出水口,而这些出水口就是他们引水灌溉最好的地方,当然这时候干旱的土地上是完全没有这些出水口的痕迹。

学堂岛学生这一次的研究,必须要花非常多的时间,甚至这个工程也需要很长的时间。

但是钱汝君可不能够在这个地方等待,所以在外面视察过地形之后,学堂的学生全部进入了空间。

开始快速的研究,钱汝君让他们每天能够在外面实地解决他们的疑惑,然后就进空间快速的研究,因为时间的速度空间能够节省更多。

当然这种速度会让地方官员感到非常的快速,甚至超越了神灵的速度,因此对钱汝君学堂岛学生提出的方法有点不太信任。

现在第一个工程都还没有完工,所以钱汝君没有办法用实物告诉他们,这些方法基本上是有效的。

就算没有效果,事后再调整就好,幸好金麦城的水利工程一直在进行,对于金麦城的水利工程,他们还是有点信心的。

金麦城建设,在官员之中传播的比想象的更远。

另外一批学堂的学生,在另外一个地方已经集合完毕,钱汝君得赶过去。

钱汝君现在准备把学堂的学生所有集合完毕的,都同时进入学堂岛空间,而她自己辛苦一点在这几个地方飞来飞去。

她引导人才基本上就是已经参与过重大研究的人,对于能把学堂岛学生水利新人迅速带进熟悉的状态。

因为钱汝君每一场工程都些有些些微差别,所以每个人的方法见解还是不太一样,例如钱汝君到了一些地方发现,发现这个地方水源非常的丰沛,但是阳光是比较强烈的,所以她学习了坎儿井的方法来制造水源。

因为如果能够减少蒸发,对于当地的水源量其实是更多的,何况利用的是地下水,如果超过地下水的抽取量,其实对于这个地方是有害的。

幸好人们还没有想到用马达来抽水,何况这个地方的水适合开辟多少的田地,钱汝君都有,事先经过规划。

当然这个规划不是钱汝君自己做的,而是学堂岛学生做的。

钱汝君非常的重视这一点,当然钱汝君的规划就是如果多余的水还是排放出去到河流去,因为钱汝君知道,当河流能够流得越长,能够供给的土地才会越多,如果在上游都被截断了,到下游是不会少水,因为他们的雨量往往更多。

反而是上游的水源是比较不足的。

问题是水量的减少会造成一个地方河床淤积。

改变当地的水文,到了最后,如果有大水想要流出去的时候,这些淤积就会造成河水倒流的现象。

钱汝君利用他们在空间里研究的时间,飞快的用最快的速度飞到另外一个学堂岛学生聚集的地方,并且引导他们在不同的环境开始设计水圳工程。

钱汝君知道,他们所设计的水圳工程,可能只有五六百个人投入设计。

但是最终,必须引导,至少一百万的人来投入水圳建设的工作,只有这样子才能够让水圳在大汉树立起来。

并且给予更多的人耕作的机会。

看向大汉长安,钱汝君非常的犹豫,火药使用本身非常的危险。

火药,对于使用和制造的人来说,都不是一个安全的东西。

但是火药同时可以节省他们非常多的人力,在做水圳工程的时候,其实本身就可能制造伤亡,这个时代各种工具是非常落后的,每一个简单的突然变化都会让人们的生命受到非常大的威胁。

人力用的越多的工程越难控制。

或许我要炸伤的人会比在挖水镇,损伤的人还少。

例如,在挖河道的时候,突然河水涌进来发生大洪水。就会带来很多死亡。

对这个时代的人来说,大河都是非常大的,发生水患,并不是你当地下雨才会发生。

发生洪水的地方可能是在数百公里之外的地方,突然下了大雨,远地气候变化,却不是人人能够观察出来的,至少不是大汉的人能够观察出来的。

他们能够观察出来的气象变化,其实只有在长安附近的会比较精确,因为在长安附近的天文史地的官员,对于大地的观察其实是比较慎重的。

他们把天象的观察跟国运联合在一起,所以无时无刻都有人仰望着首都的天空。

对他们来说,他们做的工作是守护整个大汉皇朝,所以他们虽然看起来没有做太大的工作,但是钦天监一直在大汉皇朝里面掌握着非常强大的话语权。

因为如果他们的话对天子不利,甚至可能会让官员对天子产生不信任,造成天子下台。

虽然这样的事情他们始终没有人敢做,但是天子在钦天监语出威胁的时候,多多少少都必须发出谢罪的函件,让天下百姓感到安心。

这么大的工程量,即使把金麦城所有的产出投入都没有办法供得起,所以钱汝君为什么要求他们当地人做当地的事,并且让更多的人义务投入这个工作,顶多他们负责粮食,让他们有东西吃。

电纸书空间,其实生产的粮食非常的多。

每做好一段水圳的时候,其实做好了上游水圳,就可以开始开辟农田。

人人都知道水利工程对于大汉有多么重要,但是取决于人力的时代,很多人马上就能够知道,如果人人都去做水圳,他们未来的确会有水喝。

但是做水圳的人,他们就没有办法生产粮食,而朝廷也没有办法派发足够的粮食给大家。

在这个时候,对他们这些工程人员就是最大的妨害。

所以他们比较趋向于用一堆专精的工程人员,利用农闲的时候,不断的服劳役的人,一点一滴的把水圳盖起来。

但是一点一滴的把水圳盖起来,就会出现一个麻烦,水患不时都会发生,从而把他们之前的成果给洇灭掉。

所以一个一年可以做成的事往往他们做了几十年,却见不到功效,最主要的原因就是因为水圳没有办法一次完工,从而达到水流的稳定,而且水圳必须随时的维护维护,更脱离不了人。

钱汝君也非常的清楚,她做不到,把所有的水圳建立起来,但是她建立起来的地方都是让人家看得到的,而且相隔距离非常的遥远。

这样能够把水圳建立的方式,以及能够获得的好处,从投入到产出,展现在更多的人的面前。

大汉的人还有另外一个特征,就是他们看到好东西就会模仿学习,即使没有办法模仿到百分之百,百分之七八十,他们也会努力做到,直到这个东西可以用。

当然,这不是没有毛病,因为他们做出来的模仿品很少会超过原件,所以都会有一些缺点。

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