“那是因为那些教授并没有看到里德尔的真面目，他们都被他那英俊的外表，勤奋好学的态度以及十分礼貌的言语所迷惑住了。”校长办公室内，邓布利多正向麦格教授解释着里德尔，或者说年轻时期的伏地魔是一个怎样的人。
“在那次袭击事件过后，我就一直再用我的闲暇时间偷偷的注视着年轻的里德尔，没有人比我更了解里德尔了，当年是我去孤儿院里面告诉他，你是一个巫师，而这也让我见识过他在孤儿院里的表现。”邓布利多缓慢的陈述着五十年前的故事，从他走入孤儿院，再到跟院长的谈话以及见到里德尔第一眼的反应。
他说的无比详细，就仿佛这些事情已经深深的烙印在了他的灵魂里，让他永远也无法忘怀一样。
“.......所以，我一直怀疑他有着什么不可告人的秘密，他可能才是那个真正开启密室的人！你可能不知道，最早向海格还有魔法部检举海格的就是他。为此迪佩特校长甚至奖励了他一枚霍格沃兹的特殊贡献奖。”听到邓布利多这样说，校长办公桌后面墙上的画像上，迪佩特校长露出了一副愧疚，自责的神情。
那可不是什么值得称赞的过往经历。
“直到那个时候，我才意识到自己对里德尔的关注还是太少了，他已经朝着那个危险的方向越走越远，从那次袭击事件之后，我就一直在暗处观察他的行为，可能是意识到了我的窥视，里德尔变得收敛了很多，直到他毕业离开学校，我都没有抓住什么确切的把柄。”
“你有没有觉得，年轻的里德尔和现在在霍格沃兹求学的某人很是相像？”说完这些，邓布利多顿了顿，随后朝着麦格教授问道。
“你指的是威廉吗？”
“是的，同样的让人难以置信的魔法天赋，同样让人挑不出毛病的说话做事，同样对魔法深深的着迷，他们两个人实在是有着太多想像的地方了。
现在你知道我为什么总是那样的担心弗里德里希了吧，在经历过那样的事情后，我始终是担心，威廉他那幅完美表现的背后，会隐藏着一些不为人知的秘密，而且按照我目前的观察来说，他确实在瞒着我们做些什么。”
邓布利多终于是说出了自己最为担心的事情，如果威廉也如同当年的里德尔一般，投向了黑魔法的怀抱，那么很有可能，他会成为一个比肩，甚至超越上任黑魔头的邪恶巫师，那样的话，就再也没有人可以阻止他了。
“每个人都有秘密，阿不思。我觉得你对威廉的看法还是太过悲观了，他和伏，他和那个不能说起名字的人并不一样。”麦格教授终究是没有说出神秘人的名字。
“您可以怀疑，但是在没有确切证据之前您的看法必须维持在中立的标准。”
“当然了，米勒娃，我并不会差别对待任何一位学生的。”邓布利多保证到，“他们在我看来都是平等的。”
“那就先这样吧，时间不早了我想要早点回去好好休息一下。”麦格站起身轻轻朝着邓布利多点头示意。
“没有什么事情的话，我就先走了。”
在知道了这些秘辛后，麦格教授也开始有些理解邓布利多的想法，时隔五十年，密室的重新开启已经刺激到了邓布利多那敏感的神经。
但是她也相信，威廉并不是这一切的袭击事件的幕后黑手，他也没有做什么见不得人的事情。
他只是一个对魔法充满了好奇的学生罢了，离开校长办公室的麦格教授是这样想的。
自己所最需要注意的，是在他遇到了岔路时可以指引他走到正确的道路罢了。
“如果我当时听取你的意见，那么现在这些事情是不是就都不会发生了？”麦格教授走后，校长室那满是画像的墙上，迪佩特校长很是自责的开口说道。
“不要这么说，你当时的选择也是无奈之举，我的话也没有责备你的意思。”邓布利多轻声安慰着霍格沃兹的上任校长。
“现在的当务之急还是找到谁开启了密室，又是谁放出了那只生活在密室里的怪物。”
“你怀疑还是里德尔搞的鬼吗？”戴文特校长问道，她是霍格沃兹除去四巨头以外，到目前为止唯一的一位女校长，出身拉文克劳学院的她即使是在死后也没有丢掉拉文克劳所独有的智慧。
因此在很多事情上，邓布利多总是会同戴文特校长的画像进行协商，并最终做出决定。
“他去年才刚刚被我打败，现在应该还在阿尔巴尼亚的丛林里苟延残喘，按照道理是不会这么快就恢复元气的才对。”邓布利多皱着眉头，有些不解的说道。
“你是说，魂器？”
“很有可能。”邓布利多平静的点了点头，“你们也知道的，在彻底步入黑暗之前，他曾经回到过霍格沃兹一次，也许就是那一次，汤姆在霍格沃兹这所城堡里面留下了什么，而现在，一个无辜的学生在机缘巧合下找到了这件东西，并被那上面邪恶的灵魂所控制了，这是我能想到的最合理的解释。”
“你怀疑是弗里德里希无意得到了这件东西吗？”
“有可能，但是他的又让人挑不出毛病。”邓布利多点了点头，他有些怀疑是威廉打开了密室。
不过，这并不是主观的意愿，老邓认为威廉是被一种邪恶的黑魔法给控制住了。
“这段时间我会好好的在城堡里面找一找，也会更加的关注弗里德里希的动作。我也希望你们可以协助我做好这些事情，动员全霍格沃兹的画像，一旦有什么发现立刻朝我汇报。”
“那只密室里的怪物该怎么办？”布莱克校长忍不住开口问道。
“只要有人细心观察，不难发现那是一只蛇怪。”
“如果可以的话，我也不想伤害它，它可能是一个线索，指向斯莱特林所留下的传承。”