乔安通读《魔像研究札记》过后，发现在这本书的后半部分，包涵的内容甚至已经超出了“高等构装学”的范畴，开始涉及“传奇构装学”这一尖端领域，其中最明显的标志就是本书后半部分频繁提到一个词——“巨像”！
何为“巨像”？根据书中记载，是指一类比魔像更为强大的“传奇构装体”。
在巨人文明的巅峰时期，制造“巨像”和“浮空城”是一位传奇法师为彰显自己的财力和学术水平必须要做的两件事，倘若某位传奇法师身边没有“巨像”当保镖，家里没有一座属于自己的浮空城，就好比当代新大陆南方没有骏马和庄园的绅士，出门在外都不好意思跟亲戚朋友打招呼。
可惜，随着巨人纪元的终结，巨人一族的文明由盛转衰，时至今日，这些制造传奇构装体的技术和魔法大多早已失传，空旷的天穹再也看不到浮空城堡，巨像也是难得一见。
即便某些古老的巨人家族依旧传承着先祖遗留下来的巨像，恐怕也无法制造出同样的“人间奇迹”了。
乔安轻抚手中这本价值无可估量的札记，禁不住心潮澎湃。
只要给他足够的时间用于学习，总有一天可以完全掌握这本秘籍中记载的宝贵知识，到时候他就可以亲手尝试制造魔像乃至巨像，使远古时代的文明光辉重现于世。
当然，想制造魔像乃至巨像，只有一本教科书还远远不够，乔安现在最欠缺的并不是学识，而是财富，就算把他卖了，也凑不够制造一具铁魔像所需的金钱和资源，就更不必说传奇巨像了。
一想到“钱”的问题，乔安的情绪便低落下来，叹了口气，将大法师瓦弗鲁尼尔的《魔像研究札记》塞回储物袋，留待有空的时候再详加研读。
乔安接着拿起那枚造型古朴的金色戒指，托在掌心观察，根据其辐射出的黄色魔法灵光来判断，戒指上很可能结附了某种“变形学派”奥术。
乔安没有学过这个法术，但是，他确信自己曾经在哪里见过这个法术，否则不会有这么熟悉的印象！
怀着一丝类似急于“破案”的期待感，乔安取出笔墨，在戒指上熟练地描绘出4号卢恩符文“Ansuz”，尝试解析戒指上结附的魔法。
戒指泛起魔力波动，一行行夹杂公式和几何图形的发光文字成功解析出来，乔安瞄了两眼便露出不出所料的笑容，刚才就觉得有些眼熟，戒指上结附的果然是4环“变形术”。
乔安已经抄录过“变形术”，本来没必要再细看，不过为了了解这枚戒指的附魔特效，他还是将解析出来的咒文从头到尾通读了一遍，结果收获一个意料之外的惊喜！
正常来讲，施展“变形术”只需要占用一个4环法术位，然而结附在这枚戒指上的“变形术”很特殊，排面大得出奇，占用的竟然是8环法术位！
用8环法术位来容纳一个4环法术，这种行为就好比“杀鸡用牛刀”，“大炮打蚊子”，未免太过浪费了一点。
然而乔安心里清楚，能够施展8环法术的大能没有哪个是傻瓜，精打细算的本事更不需要怀疑，不太可能平白无故地做出这种浪费资源的行为，其中必有蹊跷！
乔安来了兴致，集中精神解析这枚神秘的戒指，花了半个钟头，终于看出奥妙，原来“变形术”是被附加了某种“超魔”特效，为了使超魔功能得以充分实现，这枚戒指的制造者不得不将原本只有4环的“变形术”提升到了8环。
伴随法术位的升阶，法术的魔力上限也获得大幅度提升，这些多出来的魔力全都用于匹配一个名为“高等法术延时”的超魔技艺！
乔安曾经学习过“法术延时”，这门超魔技艺附加在法术上，可以使法术的延续时间扩充一倍，为此付出的代价是额外提升一环法术位。
“高等法术延时”，顾名思义就是“法术延时”的升级版，一位施法者必须在熟练掌握“法术延时”的条件下才有可能学会“高等法术延时”，乔安恰好满足这项前置条件，而且以他的智力水平和知识储备也不难理解这项超魔技艺的奥妙之处。
简单来说，施法者在施展某个具有时间限制的法术时，每额外提升1环法术位，用于匹配“高等法术延时”，便可将该法术的延续时间扩充一个级别，最多扩充到以“天”为单位。
这里涉及到一个概念，就是法术持续时间的单位。
排除那些瞬间生效的法术和永恒生效的法术，其它法术的效用大多有时间限制，魔力随着时间的延续不断耗散，当魔力耗尽，法术也就抵达时限，自行解除。
法术的时间单位通常有五种，最短的是以“轮”为单位，1轮就是6秒；稍长的单位是“分”，也就是1分钟；比分钟更大的时间单位是“刻”，相当于10分钟；更大的时间单位是“钟”，也就是1个小时，折合60分钟；最后是“天”，亦即一昼夜，折合24小时。
此外，还有“周”、“月”、“年”和“世纪”等等更大的时间单位，但是很少有法术用到这些单位，所以通常不在考虑范围之内。
“高等法术延时”的神奇之处，就在于能够从数量级上延长一个法术的生效时限。
以“轮”为单位的法术，比如2环“闪光尘”，升阶为3环过后搭配“高等法术延时”，致盲时间即可增大十倍，变成以“分钟”为单位，如果升阶为4环，就变成以“10分钟”为单位，以此类推，只要有足够高的法术位就能逐级提升法术持续时间，直到以“天”为单位！
了解到“高等法术延时”的妙用，乔安兴奋地搓了搓手，赶紧提笔蘸墨，将这一极为强大的上古超魔奥义抄录到自己的法术书上，作为自己下一阶段重点学习的课程。