在这个世界上，凡事都会有设计者，小到一部手机，一把椅子，大到一个体育馆，一个国际商贸中心，设计这些东西它们各自有不同的意义。有些是为了供人类使用，有些是为了增强人类体质，有些是为了推动人类的发展。
那么教育模式设计的意义又是什么呢？
现代的教育模式分为线下教育和线上教育，它的意义是让人类学到知识，当用知识去创造世界，推动人类进步，最后造福人类。
在我国如今这个线上教育还太不成熟的情况下，线下教育成为了目前主流的教育体系，而这样的体系仍存在着诸多值得思考的问题。
一，竞争激烈
在中国这样一个拥有十几亿人口的大国里，所有的资源都是有限的，想要得到就需要通过激烈的竞争，优胜略汰，所以，生活中很多的家长和教师都注重孩子的学习成绩，而常常忽略孩子内心的感受，这是在把孩子往“答题高手”的方向培养，但又不得不把孩子往这方向培养，所以，我们不得不接受这样一个残酷的事实。
二，过分注重学习成绩
在当代这个到处充满竞争的社会里，“大学文凭”似乎已经成为了学生毕业后参加工作的敲门砖，如果你没有这块“敲门砖”，那么对于你以后的发展肯定是不利的，对于这样的事实，我们不得不承认，也不得不去接受。
为此，生活中，孩子们每天都有做不完的课后作业，上不完的各种课后补习班，在重重的学习压力下，许多的孩子，他们的内心是不快乐的。
在此环境下，有的孩子成为了“书呆子”，有的孩子成为了“答题高手”，也一些极端的孩子，在不堪学习的重负下，用轻生的方式选择了逃避。
对于这样笼统的思想，在竞争激烈的现实社会中普遍存在，实际上，很多父母对读书的理解就是获得高学历拿到高薪资，与其这样还不如从小传授孩子学习商业知识。
中国台湾的女作家龙应台写给儿子安德烈的一段话：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严给你快乐。”
三，师资力量参差不齐
在我国，许多学校普遍都存在一个有趣的现象，一些高学识的教育专家和教授几乎都分布在各所大学学府里，而在幼儿园和小学里面，因为师资力量分布的不均匀，有些地区甚至都没有像样点的学校，甚至是优秀一点的老师。
特别是处在幼儿园和小学阶段的孩子，他们在成长的过程中，在塑造人格和品行以及在价值观上往往需要的是最优质的师资，因为如果孩子从小受到了良好的教育，等他们到了高中或者大学的时候，在学习上他们往往会更加有独立性和自主性。
这就好比在一颗树苗刚刚成长，在最重要的环节里往往不太引起重视，反而是等到树苗已经生长成成一颗大树的时候，反倒是非常地重视。
谈到这里，可能有人会说现代的网络科技已经能够让我国教育资源实现均匀，虽然网络远程教育早已经进入我们的视野，但它还存在很多的问题。
如果全国学生通过网络远程教育学习知识，学生们会缺少交流互动的一个平台，如果把学校改造成为学生们的游乐园或者社交平台，就算实现了这种网络远程授课模式，后面的问题来了，中国拥有几百万的师资群体，如果他们失业了，这一个庞大群体又将面临何去何从？
所以，网络课程虽然能实现教育资源均匀，但在我国教育改革的道路上，还需要大量的时间去过渡和完善。
四，教育太贵
也有在这一方面做得好的私立学校，不过它的收费却是一般的工薪家庭承受不起的，比如国内目前做得最好，马云在杭州创建的“云谷学校”，它是集全世界优秀的师资打造的“贵族”私立学校。
对于这样的“贵族”学校，一般家庭只能望而兴叹。
且在目前琳琅满目的各种课后教育培训机构下，给孩子报兴趣班的费用，对普通家庭来说都是一笔不小的开销。
五，教育元素太过单一
在如今充满各种需求的时代里，如果把学校里的每一门课程都看成是一道“菜谱”，那么学校里的“菜谱”就显得太过单调。
而且，在学校里学到的知识，出生社会后，百分之八十的知识都是用不上的。
为什么不能多加一些学习的“菜单”进去，供孩子们自由选择呢？
六，教育的模式陈旧化
学习本应该是一件终身的事情，然而在学校里，老师只会传授学生课本上的知识，却从来不会教学生怎样去赚钱理财，也不会教给他们如何为人处世，成为一个高情商的人，到了大学一毕业，毕业证书只能成为他们找工作的一个工具，却证明不了这个人的品德和为人。
英语是这个世界上使用最多的国际语言，在学习英语的道路上，如今的英语学习似乎依旧没有太大的变化，很多学校还在用陈旧的教育方式传授英语，在这样的制度下，孩子们学习英语不仅没有效率，反而是很多人学成了哑巴英语，鉴于这样的状况，社会上各种英语培训机构便如雨后春笋般，遍地开花。
当代的教育中，还存在着另外一个问题，就是“性”教育的问题。
对于“性”知识的教育，它的本质是为了让孩子们能清楚了解到人类身体的构造和人体的生物知识，当孩子们知道这些知识后，他们才能学会更好的去保护自己。
七，性教育不到位
在孩子“性”知识的教育上，多数教育工作者都是没有做到位的。对于这一块知识，反而更多的是需要家长去做，生活中，因为许多家长受传统文化思想的影响，再加上许多父母本身从小就没有接触过“性”教育知识，所以他们在面对自己孩子“性”教育的时候，很多人会面红耳赤，觉得难以启齿。甚至有些父母会觉得，孩子会随着年龄的增长，自然而然的了解这一类的知识。
然而，在当今社会中，因为生活水平的提高，越来越多的孩子身体发育倾于早熟，在当今这个网络络发达的社会中，或处于好奇心理，许多的孩子会通过网络的渠道去接触到这一方面的知识，因为网络上没有一个良好的教育，最后容易导致孩子们在“性”上面形成价值扭曲，从而影响成长。
因为“性”教育的不当，社会中经常会有一系列因为“性”引发的事件，然而在诸多事件中，受到最大伤害的往往都是没有受到正确“性”教育的孩子。这样的问题，值得每个父母和教育工作者引起重视，然后以正确的态度，思维，给到孩子好的教育。
在中国教育改革的道路上，时间等得起，你家的孩子等得起吗？所以，要想把子女教育好，首先你得懂教育，知道教育的重要性，然后用适合自己孩子的教育方式，去培养孩子，让孩子成为优秀的人。