张明首先去找张虞了解情况，知己知彼，百战百胜。但听了张虞的介绍后，他心里一下子凉了半截，感到自己接到了一个烫手的山芋。
虽然是自己的表姐，张虞在介绍时却一点没打埋伏。她太喜欢张明，也敬佩张明，其实，在她少女的春梦中，几乎每次都有张明出现。要不是自己学习成绩好，未来还有许多的路要走，要读高中，考大学，不允许她分心，她真想放纵自己和张明恋爱一场。
虽然她年龄不大，但也明白张明想借此机会更上一层楼的心理。她之所以在舅舅面前略带夸张的夸他，也是想给他提供一个机会。
但是自己的这位表姐实在太不好教了。她必须要把实情说给张明听，也好让自己心爱的老师有个心理准备。
原来李梦虽然年级比张虞矮一级，年龄却要大两岁。李立成调动了几个地方，导致她多次转学，各个学校的进度是不一致的，在课程上没衔接好，只好留级。但尽管如此，成绩还是跟不上。
去年李立成离婚后，她的成绩更是一落千丈。这且不说，人也变得刁蛮、任性了。据说，男朋友都换了好几个了。老师的话对她来说形同耳旁风，对李立成也是阳奉阴违。如果不是看李立成的面子，学校早把她开除了。
看来是决心好表,事难做啊！
张明骑虎难下，只得“明知山有虎，偏向虎山行”。他太看重这次机会了。俗话说，朝中无人不做官，如果事情办得好，李立成就将是自己的“朝中人”。
不入虎穴，焉得虎子？如果不是一见棘手的事，以李立成的身份，还愁没人帮他的忙？哪里轮得上自己？
这件事越难办，越能显出自己的本事和功劳。你给领导办成了他自己难办的事，领导就会帮你办你自己难办的事。
何况在张明的心目中，只有不会教的老师，没有教不好的学生。他有信心把这个学生教好。
恰好曹盈盈放暑假回来了，张明约她出来，和她讨论了一下问题女生的教育问题。盈盈学的是心理学，提出了一些好的建议。
一年来，他们没通过一封信,但是只要盈盈一放假，就会偷偷的约张明见面。她喜欢躺在张明怀中，任由他亲吻、抚摸。
这一次当然也不例外。正事谈完之后，免不了一番亲热，她说：“我是你的假日恋人！一放假，我就来了”
“你是‘燕子归来寻旧垒’啊！我的胸膛就是你这只可爱的小燕子的窝。”张明很欣赏“假日恋人”这种说法，也喜欢这种洒脱的交往模式。这样大家都没负担，成，固然好，不成，也不必伤心。表面上这是玩世不恭，实际上是对双方负责。免得到时候两败俱伤或伊人独憔悴。
一个星期后，一辆黑色的小轿车把张明接到了中江县第一招待所，李立成已提前叫秘书安排好了张明的住宿与生活，并有一个小会议室给他们上课用专门。那天正好有一个抗洪抢险的紧急会议要开，李立成只做了简单的介绍后就走开了。
张明见到李梦时有一种久违了的惊艳的感觉，没想到这个女孩子竟然如此漂亮。虽然只有十六岁，但发育得已相当完满。该鼓的地方都鼓了，眼神里似乎也少几分十六岁少女的清纯。描了眉，涂了唇膏，衣着入时，学生味少，成人味浓。
李梦没想到爸爸请来的名师竟然如此年轻如此英俊。本来她正在考虑如何像以前那样气跑老师的，现在想的却是如何才能让老师高兴了。
“你好，张老师”她主动向张明问好。
“你好，李梦！打个商量吧,你别喊我老师,好不好?”
“为什么?”
“我其实不老,比你也大不了几岁,喊老师会把我喊老的.”
“那我怎么称呼你呢？”
“就喊我的名字，张明，或者张明哥！”
“两样我都不叫，我叫你明哥！”
“好！”张明见第一步拉近距离的目的已经达到了，就实施第二步：取得好感。他说：“李梦，你比我想象的要漂亮的多！你是我看到的最漂亮的女学生！”
李梦没想到当老师的会夸学生漂亮，就像社会上那些想讨她喜欢的小青年。这样的话她听过不少，但从一个年轻帅气的老师口中说出来，让她既高兴又意外。
“是吗？”
“不过,……”
“不过什么?”
“说了你也许会不高兴，我觉得你如果不那么打扮肯定会更美丽！”他指了指她的眉与唇。
“噢！你等着，我去躺卫生间”
十分钟后，李梦已经很本色地出现在了张明面前。
“真是天生丽质！像你这样的妙龄女生，根本就不需要化妆。清水出芙蓉，天然去雕饰，说的就是你现在的风采！”
第三步“引导树立正确的审美观”已初见成效，张明再接再厉，说：“今天我想偷个懒，想到街上逛一逛，就不学习了，你路熟，能不能给我做个向导？
李梦心情本来已经够好了，听说今天不用学习，更高兴了：“明哥！没问题！”
“那你可不能告诉你爸，他会扣补课费的！”
“绝对保密！”
不到半个小时，两人已成为了盟友。
中江县委副书记李立成回家的时候，女儿李梦正趴在床上津津有味地看书。
很久没见到女儿看书了！李梦对读书一点兴趣都没有，李立成以前为她买了不少文学名著，但至今都躺在书架上，书是书，她是她，按照李梦的话说，她与书今生无缘。没想到今天却看起书来了，看得还那么投入。
“什么好书啊？”他问。
“《早恋》，肖复兴写的。”
李立成对女儿和男孩子交往密切的事已有所耳闻，说过她几次，都被她搪塞过去了。别看他在外面呼风唤雨，但对女儿却没有办法。因为工作忙，他对她关心不够，离婚后更是觉得对女儿有所亏欠。所以很多事都由着她，养成了许多坏毛病。现在已经是积重难返了。
现在他只求她能完成基本教育，不出大的问题。将来替她安排个工作，就算尽到做父亲的责任了。他请张明来辅导她，是想做最后的努力。张明是他目前可以抓到的一根救命稻草。
现在，她公然在家里看起了《早恋》，实在让他有点不能忍受，脸上不由现出不悦之色。
“这可不是我要看的，是张明老师叫我看的。你不是叫我听老师的话吗？”李梦洋洋得意地说。
“既然是老师推荐的，肯定是好书！你好好看吧！”李立成不知张明葫芦里卖的是什么药，便暂时没有发作。老师的威信要帮着维护，且待明天问清楚再说。
李梦并没有骗李立成。昨天张明带李梦上街的目的主要是逛书店，他想培养她对书的兴趣。一个孩子，只要喜欢上了读书，就不会无药可救。
路上，有一个骑摩托的男青年把李梦喊了过去，说了半个多小时的话，两人样子很亲热。
“谁呀？同学吗？”
“男朋友。帅吗？”李梦有点挑衅的说。
“没看清楚。我眼光不行，要不明天我让一个姐姐替你参考一下！”张明知道此时批评她也无济于事，就用了个缓兵之计。
“行啊！你真好！明哥！”
到书店时，张明想，既然她已经情窦初开，回避与说教都不是办法。只能顺势引导了。于是他买了本《早恋》给她看，李梦正春心萌动，对这本书很感兴趣。这本书张明看过，其实就是一本用小说的形式劝诫学生不要早恋的。
第二天，他把曹盈盈也带来了。介绍之前，他单独地向李书记汇报了自己的工作思路：“我的打算是这样的，第一，是和她交朋友，而不是居高临下；第二，是疏导，而不是堵截；第三。是用好的东西逐渐占领她的心灵阵地，让不好的东西慢慢淡出她的心灵空间；第四，是培养他的兴趣和上进心；最后才是对她进行学习上的辅导。一言以蔽之，我的策略是：攻心为上。你看怎么样？”
李立成说：“小张，你很有思想！很有头脑！看来我找对人了！就照你说的去做吧！”
但是看着年轻英俊的张明，想到自己早熟漂亮的女儿，一份担心突然袭上心头，于是他又很郑重的说：“小张，我是信任你的！李梦交给你，我绝对放心！”
张明知道，当领导说绝对相信你时，其实是对你还有一点不放心。这也是可以理解的，一个堪称绝色的女孩子交给一个比她大不了多少的男子单独辅导，其危险性不亚于让羊给狼当学生，让老鼠拜猫做师傅。
对此，张明早有考虑。他把盈盈带来，一方面是想让她助自己一臂之力，形成立体教育的优势，更重要的是想让李立成消除对自己的戒心。君子不处嫌疑之中啊！
他说：“李书记，请您放心！我一定严格要求李梦，也严格要求自己。”后面的“严格要求自己”他特意加重了语气，话说的很含蓄，但意思表达得很明白。
他把盈盈叫了过来，说：“这是是我的女朋友，曹盈盈，华中师范大学的高才生，我推荐她辅导李梦的英语和数学。”
李立成见他把女朋友都带来了，无异于给自己起了一个监督员，再说，有这么漂亮的女朋友在身边，张明应该知足，不会对自己的女儿生什么歹心，自然答应不迭：“想得真周到啊！很好很好！我高薪聘请！住宿、生活我全包。”
这一天上午，张明仍然没有安排文化补习。主要是让曹盈盈陪着李梦，在玩中影响李梦。
盈盈拉着李梦一边逛服装店，一边告诉她一些穿衣打扮的小窍门，还和她聊了许多女孩子的私房话，搞得像闺中密友，无话不谈。李梦对盈盈既喜欢又佩服。
头天那个小青年又来了。等他走后，李梦问：“怎么样？”
“真是你男朋友吗？”
“就算是吧！”
“恕我直言，我觉得他没文化！没气质！没品位！你这么优秀，眼光怎么这么低？你看我，虽然家庭条件没你好，人也没你好看，但是一般的男孩我根本就瞧不上！张明还算不错吧，我说了你可别告诉他，其实我现在只是和他交往试试，观察观察，我觉得我可以找更优秀的男朋友！你呢，年纪这么小，来日方长，前面的风景更美，着什么急呀？我跟你讲，如果你将来找的男朋友比我的差，我可不依你！”
盈盈极力地让李梦往心高气傲方向发展。一个女孩，一旦心气高了，就不会随意的打发自己的青春了。
李梦是个要面子的女孩子。被抬上去之后不便下来，就说：“哪里是什么男朋友啊！说着玩的！”再以后，她就没再理那几个家伙了。
盈盈把这一招称之为“捧杀”，比“棒杀”效果要更好。