与其说学校是培养人的地方，不如说，学校是一个自我发掘的场所。
一个人本身的特质，本身的潜能决定了他的未来命运与成就。那些能够被学校发现，适合学校的潜能，才会被激发出来，才能在学校顺利成长，成为社会以后需要的成功人士。
如果用例子来说明的话，赫敏是最适合学校的那种学生。她的天赋在读书，背诵，课堂学习上，体现得淋漓尽致。
她11岁的时候，就能将所有的课本都背下来，她不仅不缺乏天赋，同样也不缺乏努力。这让她注定在学习方面，碾压其他人。
但如果脱离学校的环境呢？马尔福家族在魔法界有着重大的影响力，每一代的马尔福更是坚定不移的坚信着力量代表一切。
在学校的时候，马尔福的成绩算不得好，他的成绩不仅远远不如赫敏，甚至连哈利和罗恩也追不上。但马尔福并不是一无是处，他懂得哪些人可以欺负，哪些人又不能招惹，他懂得追寻力量，懂得借助金钱和身份。
当真正走入社会，马尔福立刻就可以借助家庭的帮助，扩大自己的影响力。他懂得运用规则，懂得服从强者，在学校之外，在现实之中。
马尔福会比赫敏更加能发挥自己的优势，发挥自己的特质。离开了学校的环境，马尔福反而能够更快的成长。
至于海格，更不必说。他已经六十多岁了，却一点脑子也没有。这固然也和他的血统出生有关，但另一方面，他受到的错误的教育，这是造成他始终无法发掘出自己潜力的根本原因。
海格的优势从来不在于他的脑子，如果巫师世界像麻瓜世界一样，有着各种体育赛事。毫无疑问，海格的体型，他的力量，会带给他无与伦比的优势。作为体育明星，作为运动健将，这些才是海格最好的出路。
当然，巫师的世界并没有那么多体育赛事，这条路被堵上了。但海格对神奇生物的狂热也是众所周知，他当然不能成为神奇生物的主管人员。但如果让他去驯养和照顾火龙，相信这是会让人皆大欢喜的结果。
最不济，即使海格只能留在霍格沃茨，作为一个饲养员，如果他能接受正确的引导。培养和驯化神奇生物，为魔法界输送有价值的神奇生物，这同样是有着光明前景的工作，获得几枚梅林勋章也并不是不可能的事情。
但很可惜，海格呆在了霍格沃茨五十多年，他还是一个没有人在意的边缘人。他没有拿得出手的成绩，他没有给魔法界增添什么有用的神奇生物。
而现在，这样一个人，他正在神奇生物保护课，教导学生培养谁也不知道用处的炸尾螺。霍格沃茨没有让海格发掘出自己的价值，现在更让他去教导学生，这纯属胡闹。
去年的时候，他还在课堂上闹出了乱子，一头鹰头马身有翼兽因此被判处了死刑。
教育改变不了命运，唯有自我，才能改变命运。学校只能提供筛选，人的自我发掘，才能真正让自己适应这个社会，真正让自己成才。
而现在，互助社要做的。不仅仅是单纯地让学生们相互补课，相互增加友谊。更重要的是，他们需要在这种对知识的发掘中，实现对自我的发掘，对自身知识的归纳与融合。
藏在心里的知识，藏在脑子里的知识，无法付诸于实践的知识，是不存在的。
唯有能够改变世界，唯有能够付诸实践，唯有一个人改变他人的知识，才是真正的力量。
学生们在将知识传授给他人的同时，更好的掌握了知识。他们在将知识付诸实践的时候，才能体会到知识的真正用意，这也才是互助社的真正用意。
一个人的命运，当然要考虑自我奋斗，但同时也需要考虑历史的进程。而所谓历史的进程，就是每个人将自己的知识，用诸于世界。
唯有那些能够被世界所接纳，能够被世界所反馈的知识，才是真正的有用的知识。这时候，一个人的命运，才与历史的进程联合在一起，做出一点小小的成绩。
等到他们离开互助社的时候。
哈利朝着张秋热情地打着招呼，“想不到今年你也加入了互助社。”今年在互助社见到这个魁地奇比赛上的对手，让他有些意外。
张秋小声的说道，“其实我一直都是互助社的成员，不过以前的时候，我主要跟着凯特学姐。她毕业以后，将她在互助社的工作都丢给了我。所以今年，我很多时间都会出现在互助社。”
“很可惜，今年不能举办魁地奇比赛了，没法再次和你交手。”哈利带着遗憾的语气说道，魁地奇除了胜利，与他人的对抗也是比赛中的重要乐趣。张秋是非常厉害的飞行者，能够战胜这样的对手，才能让比赛赢得更有分量。
“哈哈，没什么。”张秋微笑了一下，说道，“就算举办魁地奇比赛，我也没法赢过你的火弩箭的。”那场和哈利之间的对决，她可是记忆犹新，火弩箭的威力也让她记忆犹新。
哈利愣了一下，语气中带着惆怅，说道，“再次比赛的话我不会用火弩箭，我会用我自己的扫帚。”
哈利的反应让张秋有些纳闷，但她聪明的没有继续问下去。这种对方的私事，对方想说自然会主动说，最好不要问。
哈利也没有任何解释，他也不知道该如何解释。他不能随便的告诉其他人说，他不再使用火弩箭，是因为火弩箭来历不明。
他一直没有找出是谁送了他火弩箭，去年最后的时候，他怀疑这是小天狼星布莱克送给他的，但布莱克已经痴呆了，这些已经没法确认了。
但不管怎么说，一番深思熟虑之后，他最终忍着心思，放弃了这来历不明的火弩箭。既然不是他认识的人，那自然是不认识的人。不管对方是谁，用别人的东西总归是不好。