第三章 天樱

叶青就读的《天樱学院》是樱市中等教学规模的学院,全校师生总数接近五万人。

在步入24世纪的现代,得益于交通工具的飞速革新,环球旅游乃至跨星际长途旅行都已经是不足为奇的事情了。

在数百年前的全球和平稳定的发展下,当初经过接近一个世纪的磨合交流。人类最初起源地【蓝星】的全球领导人士一致达成了全面的文化交流共识,将土地资源进行了更为合理的区域规划。

特别规划修整了全球二十个特区城市作为专用的学园都市发展。便于学生群体的文化成长交流。

樱市便是其中之一,超过百万数量级的学生和教育相关群体在这里共同成长,通常毕业成年后才会进行其他的去向选择。

每个人的未来既可以自由选择,也可以听从教育系统评测合理的推荐。

叶青搭乘电梯来到一楼走出公寓,漫步走向天樱学园的特定列车站,一路上可以看到许多年轻朝气的面容。

月台上林立着身穿数种学园制服的学生,不乏青春靓丽的可爱身影,等车的学生有多半视线都落在手机上。

叶青也看到了很多身穿天樱黑色制服的学生。

通常学园会指定允许学生使用的智能终端类型,可能个别学园会有特殊的需求情况会制作出特例型号。

但几乎供全学园通用的热门智能终端主要是手持型和佩戴式中的手表型这两种。

也就是旧时代遗留下来的手机、手表等称呼,但是在现在称呼为各种智能终端的比较普遍。

各种智能终端是现今生活的必需品,对学生群体而言,这些都是可以通过向学园免费申请获取的,如果出现损坏的情况也需要即时报修。

学生时代对货币的需求很少,现今信用点数已经全面取代旧式的纸币与金钱,而在学生时代使用的是信用点的等位替代——绩点。每个月会发放固定的限额,限额上限与个人在学园的成绩有关。

绩点决定了一个学生的日常生活质量。

每个人都有唯一的识别ID编码,原则上智能终端经过个人初次绑定后是不能给第二个人使用的。

叶青轻轻靠在站台上的光屏信息板旁闭目假寐,实际上是在努力尝试沟通“灵气”入体。

这种气流在体内循环有很明显的体质增强效果,经过一夜的短暂切实体验,叶青的体质单项数据有个位数的涨幅,作为辅助强身健体,实在是个好办法。

以后似乎不用为体质评测发愁了。

值得一提的是昨晚的神奇练剑经历并未给叶青的体能带来实际的增强,只是对剑这种武器有了许多奇妙的认知,还有许多的剑式埋藏在脑海里,但没什么机会实验。

也许是受周围的喧闹影响,叶青尝试着短暂入静未能沟通到身周的气感,随着长长的列车进站,叶青只得作罢,待人流少了一些再快步跟上步入前卫风格的车厢。

叶青寻了个靠窗的位置坐下,车内相当安静,一方面是车厢内交谈的人很少,另一方面是现在的学园列车等各种交通工具致力于消除杂音与震动,优先考虑提供给乘客最科学舒适的乘坐体验。

列车快速行进间窗外的景象开始飞速倒退,从列车干净的透明玻璃外可以望见水波潋滟的浅蓝色海面,延伸向视线的尽头,作为樱市最大的人工海,很多学园分落围绕着它的身旁建立。

它一开始没有名字,久而久之樱市的人约定俗成的称呼它为【樱海】。

天空是一望无际的蔚蓝,天气系统早上的提示说特意消减了紫外线强度,观看明亮的天空也让心情非常舒适惬意。

蓝星的美丽自然景色一直是众多环境学家的毕生努力成果之一。

列车到达天樱学园的时间通常是十五分钟,叶青打开手持智能终端搜索一些关于练气、魔法、剑术等相关的内容。

这些说法在近代并不算流行,通常也只会在一些古老文学或者旧式的游戏里见到的多些。

叶青详细搜寻了练气方面的信息,这个名词曾经流行于过去的华夏,也是现今人类基数中占比最大的种族。

当然,现在不流行种族或者是国家的概念,而代之以全球文化和人类群体。

现今采用的多种官方文字里古老的汉语是传播最广的语言之一,也一直是使用人数最多的语言。

以现今儿童的学习能力而言,短时间内掌握多种语言是一件轻而易举的事情,更是可以靠此检验婴幼儿大脑中语言学习模块的正常发展程度。

快速浏览过有关练气方面的相关信息后,叶青还是有些不明所以。

按照网络上大量实验数据和科学实证来看,所谓“练气”是不可能发生的,也就是不符合科学,纯属虚构的幻想事物,这也和叶青的认知相符。

相对而言,所谓冥想是真实验证过的一种感受,现代往往用于某些辅助内心修行或特殊治疗等情况。

魔法除了是游戏中热门常见的设定之外,现实中反而是比较容易接受的。

现代科技相对于过去,那么任何一项科学发明都近似于过去时代的魔法,而对于新生的人类也有过很多出现“特异功能”的新闻,虽然真实性并不靠谱,网络上虽然经过严格的无用数据过滤,但呈现的也不全是真实信息,只不过谬误尽力做到了最少,毕竟机器很少会犯错。

纵观有限的历史,人类从古至今都是喜欢掌控、或者说是勇于探索未知的群体。

数千年来,源源不断的好奇心驱使着人类走向星空大海,微观世界,乃至人类自身。

人类从未停止过对世界的探索,而现在,人类最大的征途是“无限”的宇宙。

叶青收起了智能终端,网络上看来是找不到什么有用的信息了,也或许是因为自己的“权限”不足。

要不要试着提高成绩呢?

对于处于青少年时期的学生群体而言,大概最重要的就是全面反馈个人能力的学院综合成绩了吧。

这是有各方面的数据以及学园多方面测验的综合分数评定。会详细的显示在个人终端上,可以说,自己在如今能通过各种详细的数据做到真正的全面了解“自己”。通常只有在学生时代会着重使用这一种评测标准,在任何时代,所谓的【优等生】都是拥有特权的。而整体分数越高,你就会有更大的选择自由。

在知识发展更新更为迅猛的当代,也许每天都会有崭新的知识理论、新的研究发明出现,单一的个人几乎不可能对所有的知识面面俱到。

而学校的功能已经并不是单纯的用老师教导,学生简单的坐在教室里学习那么传统型了,现在追求的是高效学习与科学健康。但是对未曾展现出天才趋势的普通人而言还是和过去的学校时代没有什么不同吧。

学校的老师角色一方面服务于传统教学,更多的一方面是扮演着每个学生的人生导师,关注的着重点是儿童青少年的心理健康发展。

个体之间有差距是不可避免的,而且差距可能会极大。如果你的成绩足够优异,那么完全可以自由支配自己的时间,这是新时代学校最大的特异之处之一。

真正的天才是拥有特权的,对未来更有用的个体会受到对等的优待与特权。

如果你的知识已经超越了老师,那么为何还要坐在教室里呢?随着这样的声音第一次在网络上出现,随着网络迅速的传播已经变成了一种学生群体的主流认知。

而在之后得到了大量的权威人士声称,也许这种现象在新一代的青少年中变得越加普遍,而几近全面的数据采集对比证明这可能是真实的。

这立刻引发了蓝星人类综合教育系统的全面重视。

现代的人类学习能力远远超越过去任何一个时代,通常少年时代会有更佳的体现,无论是记忆力,理解能力,还是创造能力相对于过去的时代都已经获得了可观的增强。

如果拿现在的青少年和数百年前的人相比,那么任何一个人毫无疑问都足以称为过去时代某方面的天才或者神童。

在这个世纪疑问之下诞生了新时代教育系统的反思,最终临时颁布了新的教学准则。

可以简单理解为:如果你能够证明自己的优秀能力,那么就可以自由支配学习时间。哪怕选择不来学校也没有关系。

通常每个班级的综合成绩指数前三名都可以拥有这个特权,但这个特权必须得到班级教师的默认或者许可。

也许在数百年之前这是几乎不可能达到的事情,但是现今这在全世界各地的学院里反而是常态。

这是多方面原因造就的现状。

人类随着新时代的科技发展、世界各种族全面的文化交融持续数世纪的高速和平发展,战争的彻底消弭。

理所当然的,全人类和平发展创新科技的局面给世界带来了跨时代的礼物,科技进步给各方面又带来了巨大的生产力。

新世纪的人类个体胚胎在基因优化、幼年心理成长、儿童潜力培养、基础生活设施方面都得到了最大限度的全方位服务,而且是无条件免费的面面俱到。

除了更强的个体能力,网络上最大限度的免费分享了众多的前沿知识,任何人都可以自由学习,只要你的个人智能终端能正常使用的话,青少年的学习已经没有障碍。

这个时代是前所未有的知识大开放时代。

而人类的征途是星空与永恒。

现时代有一句面向青少年的宣传语,在很多地方都可以看到。

“只要你想学的知识,没有你学不会的”

虽然并不是完全正确,但大体上也并没有错,这个时代相对于缺少能力与条件,更大的可能是缺少动力。

这一切,造就了新时代全新的社会面貌。

叶青的综合成绩排名在班级里一直在中等徘徊,这一方面是他不愿受到过多关注,另一方面他的个性不太喜欢过大的竞争压力,稍微有所保留。

当然,相对于学园的教学内容,叶青的兴趣并没有那么广泛,对于不感兴趣的知识也仅仅是做到大致了解就满足了。

他最感兴趣的是历史、宇宙等。他喜欢过去时代的许多精彩故事,而大多数现代人类并不愿意花太多时间望向过去。

主流的趋势是对未来的无限向往,叶青觉得未来必然会经过无数智慧钻研的伟大头脑引领,自己的创新能力实在是平凡无奇。

实际上众多的芸芸众生不太可能会对未来的世界有所建树,在哪个时代都是如此。

在如今平平无奇有时候就是平庸的代名词,天才总会在某方面有所凸显。就像古老的谚语“是金子总会发光的。”

这个世界有太多的太阳,人们并不需要更多的星星来点亮光芒。

提高成绩过去对叶青并没有很大的吸引力,但是经过昨晚奇妙的体验给他带来了一些短暂的信心与动力,现在自己需要更多的自由时间来练习。提高成绩取得特权会有所帮助,但是短时间内或许并没有太多机会,学园的各种考试虽然能提高综合成绩,但是一直表现平平的叶青贸然拿到过多“不合常理”的分数,可能会带来一些不必要的关注与麻烦,而且,这只是自己有些天真的想法。

在班级里取得高分绝没有那么容易。

……

【天樱学园到了,请各位同学注意下车,请不要拥挤,下车请带好随身物品。】

温柔的女性播报声一连响起三遍,声音相当甜美,还有些青涩的稚嫩,或许是某个学园的学生参与录制的吧。

叶青收起手持智能终端,随着人群下车。

天樱学园的校门前人流涌动,有各种发色的年轻身影陆续进入校园。

叶青快步穿过宽阔的金属大门,跨过校门时,一道纤细的绿色光束扫过自己,学园系统的主系统终端上会瞬时登陆自己的入校信息。

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